L'intégration sociale et économique des femmes immigrantes en région au Québec : le cas de Rouyn-Noranda
Le présent mémoire s’intéresse à l’intégration sociale et économique des femmes immigrantes en région éloignée et examine plus précisément le cas de Rouyn-Noranda. Ses objectifs sont de 1) mieux comprendre le processus d’intégration sociale et économique des femmes immigrantes à Rouyn-Noranda et 2)...
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Université Laval
2014
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Le présent mémoire s’intéresse à l’intégration sociale et économique des femmes immigrantes en région éloignée et examine plus précisément le cas de Rouyn-Noranda. Ses objectifs sont de 1) mieux comprendre le processus d’intégration sociale et économique des femmes immigrantes à Rouyn-Noranda et 2) analyser les facteurs qui favorisent, et ceux qui nuisent, à l’intégration sociale et économique de ces femmes. Pour ce faire, des entrevues semi-structurées ont été réalisées auprès de treize femmes immigrantes venues d'Amérique latine, d'ailleurs en Amérique du Nord, d'Afrique et d’Europe. Cette étude qualitative, de nature exploratoire, repose sur le modèle interculturel systémique. Le discours des femmes interviewées montre, que les principaux obstacles liés à l’intégration sociale et économique en région éloignée passent par des barrières linguistiques, la non-reconnaissance des diplômes ou des acquis, le manque de formations universitaires adaptées aux femmes et l’impact des conditions hivernales de la région sur la santé psychologique des femmes. === Le présent mémoire s’intéresse à l’intégration sociale et économique des femmes immigrantes en région éloignée et examine plus précisément le cas de Rouyn-Noranda. Ses objectifs sont de 1) mieux comprendre le processus d’intégration sociale et économique des femmes immigrantes à Rouyn-Noranda et 2) analyser les facteurs qui favorisent, et ceux qui nuisent, à l’intégration sociale et économique de ces femmes. Pour ce faire, des entrevues semi-structurées ont été réalisées auprès de treize femmes immigrantes venues d'Amérique latine, d'ailleurs en Amérique du Nord, d'Afrique et d’Europe. Cette étude qualitative, de nature exploratoire, repose sur le modèle interculturel systémique. Le discours des femmes interviewées montre, que les principaux obstacles liés à l’intégration sociale et économique en région éloignée passent par des barrières linguistiques, la non-reconnaissance des diplômes ou des acquis, le manque de formations universitaires adaptées aux femmes et l’impact des conditions hivernales de la région sur la santé psychologique des femmes. === The present study examines the social and economic integration of immigrant women inRouyn-Noranda, a remote city in the province of Quebec, Canada. Two specific objectives were pursued:1) to understand the social and economic integration process of immigrant women living in Rouyn-Noranda, and 2) to analyze the positive and negative factors that influence their integration. In order to achieve these objectives, semi-structured interviews were conducted with thirteen female participants who had immigrated from Latin America, North America, Africa, and Europe. This exploratory, qualitative study draws on the intercultural model. The findings show that participants mentioned linguistic barriers, non-recognition of education and experience gained abroad, lack of higher training adapted to women’s realities, and psychological health impact (frustration, depression and stress) of local winter conditions as the main obstacles to their social and economic integration. === The present study examines the social and economic integration of immigrant women inRouyn-Noranda, a remote city in the province of Quebec, Canada. Two specific objectives were pursued:1) to understand the social and economic integration process of immigrant women living in Rouyn-Noranda, and 2) to analyze the positive and negative factors that influence their integration. In order to achieve these objectives, semi-structured interviews were conducted with thirteen female participants who had immigrated from Latin America, North America, Africa, and Europe. This exploratory, qualitative study draws on the intercultural model. The findings show that participants mentioned linguistic barriers, non-recognition of education and experience gained abroad, lack of higher training adapted to women’s realities, and psychological health impact (frustration, depression and stress) of local winter conditions as the main obstacles to their social and economic integration. |
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