Prévalence de l'infection à hélicobacter pylori en milieu rural québécois

La prévalence de l'infection à H. pylori a été évaluée chez 236 sujets, âgés de 20 à 74 ans, résidant dans 4 régions de culture intensive du Québec (Portneuf, Lanaudière, Ile d'Orléans, Nicolet) au cours de l'année 1995. Un test sérologique de type Elisa (Enzyme-Linked-Immunosorbent-A...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Botuna Eleko, Éric
Other Authors: Levallois, Patrick
Format: Dissertation
Language:French
Published: Université Laval 2003
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/20.500.11794/17866
Description
Summary:La prévalence de l'infection à H. pylori a été évaluée chez 236 sujets, âgés de 20 à 74 ans, résidant dans 4 régions de culture intensive du Québec (Portneuf, Lanaudière, Ile d'Orléans, Nicolet) au cours de l'année 1995. Un test sérologique de type Elisa (Enzyme-Linked-Immunosorbent-Assay) fut utilisé afin de détecter la présence d'anticorps contre l'Helicobacter pylori dans le sérum des sujets et un questionnaire standardisé a été rempli par les participants à l'étude. La sérologie à H. pylori était positive chez 74 sujets (prévalence de 31,35 % ; IC à 95 % : 20,78 - 41,92 %). Elle était fortement associée, de façon positive, à l'âge (5,0 % pour les 20-34 ans et 60,87 % pour les 65 ans et plus, p <0,0001) et, de façon négative, avec le niveau d'éducation (14,29 % pour le niveau universitaire; 28,57 % pour le niveau collégial et 30,11 % pour le niveau primaire). Une analyse de régression logistique a permis de déterminer que seul l'âge était associé de façon significative à la prévalence de la maladie. Un test de tendance a permis de conclure que la séroprévalence à l'H. pylori croissait avec l'âge. Et pour chaque accroissement de l'âge de un an, la séroprévalence à l'H. pylori croissait de 1,07 %. Le faible taux de participation, la petite taille de l'échantillon ainsi que les informations réduites du questionnaire sont des limites importantes de l'étude qui doivent être prises en compte dans l'interprétation des résultats obtenus.