L'enseignement de la formation auditive : approches et démarches pédagogiques des enseignants des cégeps francophones du Québec
Le but de ce mémoire était de cerner comment les enseignants de formation auditive des cégeps francophones du Québec mettent en application les directives du programme d’études en musique présenté par le Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport. Pour ce faire, nous avons procédé à une enquête...
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| Format: | Others |
| Language: | FR |
| Published: |
Université Laval
2014
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| Online Access: | http://www.theses.ulaval.ca/2014/30588/30588.pdf |