LES RÔLES DES ENSEMBLES DIDACTIQUES DE L'UNIVERS SOCIAL. Quelle définition pour une approche par compétences située dans un modèle socioconstructiviste de la connaissance?

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Bibliographic Details
Main Author: Doré-Bluteau, Véronique
Other Authors: Kaszap, Margot
Format: Others
Language:FR
Published: Université Laval 2007
Subjects:
Sciences de l'éducation
Online Access:http://www.theses.ulaval.ca/2007/24956/24956.pdf

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