LES RÔLES DES ENSEMBLES DIDACTIQUES DE L'UNIVERS SOCIAL. Quelle définition pour une approche par compétences située dans un modèle socioconstructiviste de la connaissance?

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Bibliographic Details
Main Author:	Doré-Bluteau, Véronique
Other Authors:	Kaszap, Margot
Format:	Others
Language:	FR
Published:	Université Laval 2007
Subjects:	Sciences de l'éducation
Online Access:	http://www.theses.ulaval.ca/2007/24956/24956.pdf

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