Pédagogie différenciée : nature, évolution et analyse des études ayant pour objet les effets de cette pratique pédagogique sur la réussite des élèves

Pédagogie différenciée : nature, évolution et analyse des études ayant pour objet les effets de cette pratique pédagogique sur la réussite des élèves

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Bibliographic Details
Main Author: Jobin, Véronique
Other Authors: Gauthier, Clermont
Format: Others
Language:FR
Published: Université Laval 2007
Subjects:
Sciences de l'éducation
Online Access:http://www.theses.ulaval.ca/2007/24285/24285.pdf
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Jobin, Véronique
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