ETUDE EXPERIMENTALE SUR LE DEVELOPPEMENT DU CONCEPT DE COVARIATION ENTRE DEUX GRANDEURS REVELE PAR UNE ANALYSE DES REPRESENTATIONS SPONTANEES D’ELEVES DU PREMIER CYCLE DU SECONDAIRE
De nombreuses recherches ont mis en évidence les difficultés rencontrées par les élèves relativement au concept de fonction. Néanmoins, peu de chercheurs se sont penchés sur les sources possibles de ces difficultés qui sont liées au développement, chez les élèves du premier cycle du secondaire, du c...
| Main Author: | |
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| Format: | Others |
| Published: |
2007
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.archipel.uqam.ca/4324/1/Memoire_Maitrise_VPassaro.pdf http://www.archipel.uqam.ca/4324/2/Memoire_Valeriane_Passaro.pdf |