L'évaluation de la qualité des interactions mère-enfant à la période scolaire en lien avec l'attachement de l'enfant
La période scolaire, qui s'étend de 6 à 12 ans, a été peu étudiée à la lumière de la théorie de l'attachement. Notamment, la relation entre la qualité des interactions mère-enfant et l'attachement, qui est largement étudiée pendant la petite enfance et à l'âge préscolaire, a fait...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Others |
| Published: |
2011
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.archipel.uqam.ca/4044/1/D2152.pdf |