Initier à l'éthique de la discussion en français, langue d'enseignement : pour une approche éthique de l'argumentation en communication orale

Ce projet de recherche poursuit l'objectif d'offrir aux enseignants et aux enseignantes de français une nouvelle approche en didactique de la communication orale qui leur permettrait d'exploiter la dimension éthique de l'argumentation, un discours dont l'apprentissage demeur...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Baillargeon, Marilyn
Format: Others
Published: 2008
Subjects:
Online Access:http://www.archipel.uqam.ca/1214/1/M10482.pdf

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