Comportements oppositionnels et engagement scolaire : effet modérateur de la relation maître-élève.
Les élèves aux problèmes de comportements externalisés comme l'opposition éprouvent généralement de la difficulté à s’engager dans leurs apprentissages (Janosz, 2000). Or, un faible engagement scolaire peut générer des problèmes d’ordre académique et mener au décrochage. Toutefois, certains fac...
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| Language: | fr |
| Published: |
2013
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| Online Access: | http://hdl.handle.net/1866/9065 |