Qualité de l'environnement éducatif dans les services de garde préscolaires au Québec : rôle des caractéristiques de l'éducatrice et une intervention visant à augmenter ses compétences
Thèse numérisée par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal
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2012
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ndltd-LACETR-oai-collectionscanada.gc.ca-QMU.1866-63802013-10-04T04:19:28ZQualité de l'environnement éducatif dans les services de garde préscolaires au Québec : rôle des caractéristiques de l'éducatrice et une intervention visant à augmenter ses compétencesManningham, SuzanneQualité éducativeEducational qualityFormationSensibilitéSensitivityÉducatrice au préscolairePreschool eductionEnvironnement éducatifEducational environmentInstallation et milieu familialCentre-based careHome-based careThèse numérisée par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de MontréalCôté, Sylvana M.2012-03-07T01:19:49Z2012-03-07T01:19:49Z2009-02-052008Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertationhttp://hdl.handle.net/1866/6380fr |
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Qualité éducative Educational quality Formation Sensibilité Sensitivity Éducatrice au préscolaire Preschool eduction Environnement éducatif Educational environment Installation et milieu familial Centre-based care Home-based care Manningham, Suzanne Qualité de l'environnement éducatif dans les services de garde préscolaires au Québec : rôle des caractéristiques de l'éducatrice et une intervention visant à augmenter ses compétences |
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