The assessment and modification of social skills in older women /

• Main Author: Engels, Mary-Louise
• Format: Others
• Language: en
• Published: McGill University 1984
• Subjects: Older women > Psychology.; Social skills.; Behavioral assessment.; Behavior modification.; Assertiveness (Psychology)
• Online Access: http://digitool.Library.McGill.CA:80/R/?func=dbin-jump-full&object_id=71935

Ces trois etudes, basees sur un scheme d'apprentissage social, visaient le developpement d'instruments d'evaluation et d'intervention aupres de personnes agees vivant dans la communaute. === La premiere etude a demontre qu'une intervention aupres de gens lors de la pre-retraite peut contribue a l'augmentation des attentes d'efficacite de soi, particulierement en ce qui a trait a leur planification d'activites satisfaisantes. Cette recherche a aussi indique l'utilite d'avoir recours a des groupe de pairs comme modele pour promouvoir l'adaptation a la vie de retraite. === La seconde avait pour objet de comparer les attentes sociales de deux groupes de femmes (jeunes, agees) face aux consequences de l'affirmation de soi. Les femmes plus agees choisissaient moins souvent de s'affirmer car elles ne croyaient pas que ceci provoquerait chez les autres les comportements desires. Les plus jeunes etaient plus portes a s'attendre a une reaction negative de la part de leurs amis. Les deux groupes anticipaient une augmentation de leur egard-de-soi suite a la mise en action de comportements affirmatifs. === La troisieme etude utilisait un scheme a cas unique pour evaluer l'effet d'une intervention d'habiletes sociales sur six femmes agees. Il s'agissait de modifier les comportements-cibles individuels par le truchement de techniques behaviorales (tels que repetition, modelage et retroaction); de selectionner des objectifs specifiques a l'environnement natural de chaque sujet; et de faire de la restructuration cognitive. Les resultats obtenus indiquaient l'efficacite du traitement pour ameliorer et maintenir les comportements cibles chez tous les sujets et ce, pour toutes les mesures utilisees a divers intervalles de temps. Cette etude illustre egalement l'application d'une telle methodologie dans un milieu clinique.