La supervision pédagogique dans les écoles secondaires techniques et professionnelles de Côte d'Ivoire : une expérience de modelisation
L'étude vise l'élaboration d'un modèle pour la supervision des enseignants dans les écoles secondaires techniques et professionnelles de Côte d'Ivoire. Elle s'inscrit dans une démarche d'amélioration de l'encadrement pédagogique des professeurs, elle-même intégrée...
| Main Author: | |
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| Format: | Others |
| Published: |
2000
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| Online Access: | http://constellation.uqac.ca/941/1/12173163.pdf |