Implication parentale pour l'apprentissage du francais selon La methode Claire
Cette etude a pour but d'examiner la pratique de l'implication parentale dans l'apprentissage du francais telle que proposee par La methode Claire (Chenier, 1993). Le premier chapitre presente La methode Claire sous les deux volets de la lecture et de l'ecriture inseres dans un p...
| Main Author: | |
|---|---|
| Language: | en_US |
| Published: |
2007
|
| Online Access: | http://hdl.handle.net/1993/1529 |