Sveikatos ugdymo įgyvendinimas pradinėse klasėse
Pagrindinis darbo tikslas buvo atskleisti 3-4 klasių vaikų sveikos gyvensenos nuostatas ir įpročius bei jų ryšį su fizinio laisvalaikio aktyvumu. Tyrime dalyvavo 180 vaikų, iš kurių 51 proc. buvo berniukai, 49 proc. – mergaitės, besimokantys 3 – 4 klasėse. Darbe buvo iškelti trys uždaviniai: • pate...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Dissertation |
Language: | Lithuanian |
Published: |
Lithuanian Academic Libraries Network (LABT)
2014
|
Subjects: | |
Online Access: | http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2014~D_20140723_115205-68181/DS.005.0.01.ETD |
id |
ndltd-LABT_ETD-oai-elaba.lt-LT-eLABa-0001-E.02~2014~D_20140723_115205-68181 |
---|---|
record_format |
oai_dc |
spelling |
ndltd-LABT_ETD-oai-elaba.lt-LT-eLABa-0001-E.02~2014~D_20140723_115205-681812014-07-25T03:53:34Z2014-07-23litEducologyPozlevič, VioletaSveikatos ugdymo įgyvendinimas pradinėse klasėseHealth education in the primary schoolLithuanian Academic Libraries Network (LABT) Pagrindinis darbo tikslas buvo atskleisti 3-4 klasių vaikų sveikos gyvensenos nuostatas ir įpročius bei jų ryšį su fizinio laisvalaikio aktyvumu. Tyrime dalyvavo 180 vaikų, iš kurių 51 proc. buvo berniukai, 49 proc. – mergaitės, besimokantys 3 – 4 klasėse. Darbe buvo iškelti trys uždaviniai: • pateikti sveikatos ir sveikatos ugdymo sampratą; • išnagrinėti pradinių klasių mokinių sveikos gyvensenos nuostatas bei įpročius; • ištirti kaip mokinių sveikos gyvensenos nuostatos ir įpročiai koreliuoja su jų laisvalaikio praleidimo formų aktyvumu. Tyrimo metu naudojami metodai: • anoniminė anketinė 3-4 klasių apklausa. • anketinių duomenų analizė naudojant Statistical Package for Social Sciences (SPSS) programą. Svarbiausios empirinio tyrimo išvados: • Apibendrinus anketų duomenis galima teigti, kad laisvalaikis, fizinis aktyvumas, asmens higiena bei sveikas maitinimasis užima svarbią vietą vaikų gyvenime, suteikia galimybę bendrauti su bendraamžiais, skatina asmens aktyvumą, plėtoja kūrybiškumą, pasitikėjimą, skatina susimąstyti apie savo kūno priežiūrą, apie tai ką valgo ir, be abėjo suteikia galimybę išreikšti save bei tobulėti visuose srytise. • Tyrimas atskleidė, kad tik 8 proc. vaikų nežinojo ar nenumanė ką reikia daryti, kad būti stipriam ir sveikam. Vaikai teigė, kad žino kodėl žmonės save prisižiūri, pvz. nes nori būti sveiki. Taip pat tyrimo metu paaiškėjo, kad daugiau nei pusė vaikų (61 proc.) renkasi aktyvų laisvalaikio praleidimo būdą. Remiantis pradinio ugdymo... [toliau žr. visą tekstą]The main aim was to disclose 3-4 classes children's opposition proceedings healthy habits and provisions and their connection with physical leisure activity. The study was 180 children, of which 51 per cent were boys and 49 per cent - the girls, studying 3 - 4 classes. The work was to raise three objectives: • to submit concept of health and health education; • to examine a healthy lifestyle pupils of the primary forms and habits; • to investigate how pupils provisions and a healthy lifestyle habits correlates with their leisure forms of activity. During the investigation methods are used: • anonymous survey anketinė 3-4 classes. • questionnaires and investigations performed at data analysis using Statistical Package for Social Sciences (SPSS) program. The most important empirical findings of the investigation: • Questionnaires aggregated data can be said that leisure, physical activity, and personal hygiene and healthy eating occupies an important place in children's life, and provides the opportunity to communicate with counterparts, encourages personal activity, develop creativity, confidence, encourage to think about your body care, about what they are eating and, without abėjo provides an opportunity to express themselves and to improve all srytise. • The investigation revealed that only 8 percent of children did not know or did not know what to do that to be a strong and healthy. Children said that they know why people themselves prisižiūri, for example because it... [to full text]SveikataSveikatos ugdymasPradinė mokyklaHealthHealth educationPrimary schoolMaster thesisDukynaitė, RitaPetraitienė, JūratėMarkevičius, AndriusŽemgulienė, AušraMakarskaitė-Petkevičienė, RitaPaulionytė, JūratėSchoroškienė, VaivaLithuanian University of Educational SciencesLithuanian University of Educational Scienceshttp://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2014~D_20140723_115205-68181LT-eLABa-0001:E.02~2014~D_20140723_115205-68181LEU-omgavffoums-20140529-132748http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2014~D_20140723_115205-68181/DS.005.0.01.ETDUnrestrictedapplication/pdf |
collection |
NDLTD |
language |
Lithuanian |
format |
Dissertation |
sources |
NDLTD |
topic |
Educology Sveikata Sveikatos ugdymas Pradinė mokykla Health Health education Primary school |
spellingShingle |
Educology Sveikata Sveikatos ugdymas Pradinė mokykla Health Health education Primary school Pozlevič, Violeta Sveikatos ugdymo įgyvendinimas pradinėse klasėse |
description |
Pagrindinis darbo tikslas buvo atskleisti 3-4 klasių vaikų sveikos gyvensenos nuostatas ir įpročius bei jų ryšį su fizinio laisvalaikio aktyvumu. Tyrime dalyvavo 180 vaikų, iš kurių 51 proc. buvo berniukai, 49 proc. – mergaitės, besimokantys 3 – 4 klasėse.
Darbe buvo iškelti trys uždaviniai:
• pateikti sveikatos ir sveikatos ugdymo sampratą;
• išnagrinėti pradinių klasių mokinių sveikos gyvensenos nuostatas bei įpročius;
• ištirti kaip mokinių sveikos gyvensenos nuostatos ir įpročiai koreliuoja su jų laisvalaikio praleidimo formų aktyvumu.
Tyrimo metu naudojami metodai:
• anoniminė anketinė 3-4 klasių apklausa.
• anketinių duomenų analizė naudojant Statistical Package for Social Sciences (SPSS) programą.
Svarbiausios empirinio tyrimo išvados:
• Apibendrinus anketų duomenis galima teigti, kad laisvalaikis, fizinis aktyvumas, asmens higiena bei sveikas maitinimasis užima svarbią vietą vaikų gyvenime, suteikia galimybę bendrauti su bendraamžiais, skatina asmens aktyvumą, plėtoja kūrybiškumą, pasitikėjimą, skatina susimąstyti apie savo kūno priežiūrą, apie tai ką valgo ir, be abėjo suteikia galimybę išreikšti save bei tobulėti visuose srytise.
• Tyrimas atskleidė, kad tik 8 proc. vaikų nežinojo ar nenumanė ką reikia daryti, kad būti stipriam ir sveikam. Vaikai teigė, kad žino kodėl žmonės save prisižiūri, pvz. nes nori būti sveiki. Taip pat tyrimo metu paaiškėjo, kad daugiau nei pusė vaikų (61 proc.) renkasi aktyvų laisvalaikio praleidimo būdą. Remiantis pradinio ugdymo... [toliau žr. visą tekstą] === The main aim was to disclose 3-4 classes children's opposition proceedings healthy habits and provisions and their connection with physical leisure activity. The study was 180 children, of which 51 per cent were boys and 49 per cent - the girls, studying 3 - 4 classes.
The work was to raise three objectives:
• to submit concept of health and health education;
• to examine a healthy lifestyle pupils of the primary forms and habits;
• to investigate how pupils provisions and a healthy lifestyle habits correlates with their leisure forms of activity.
During the investigation methods are used:
• anonymous survey anketinė 3-4 classes.
• questionnaires and investigations performed at data analysis using Statistical Package for Social Sciences (SPSS) program.
The most important empirical findings of the investigation:
• Questionnaires aggregated data can be said that leisure, physical activity, and personal hygiene and healthy eating occupies an important place in children's life, and provides the opportunity to communicate with counterparts, encourages personal activity, develop creativity, confidence, encourage to think about your body care, about what they are eating and, without abėjo provides an opportunity to express themselves and to improve all srytise.
• The investigation revealed that only 8 percent of children did not know or did not know what to do that to be a strong and healthy. Children said that they know why people themselves prisižiūri, for example because it... [to full text] |
author2 |
Dukynaitė, Rita |
author_facet |
Dukynaitė, Rita Pozlevič, Violeta |
author |
Pozlevič, Violeta |
author_sort |
Pozlevič, Violeta |
title |
Sveikatos ugdymo įgyvendinimas pradinėse klasėse |
title_short |
Sveikatos ugdymo įgyvendinimas pradinėse klasėse |
title_full |
Sveikatos ugdymo įgyvendinimas pradinėse klasėse |
title_fullStr |
Sveikatos ugdymo įgyvendinimas pradinėse klasėse |
title_full_unstemmed |
Sveikatos ugdymo įgyvendinimas pradinėse klasėse |
title_sort |
sveikatos ugdymo įgyvendinimas pradinėse klasėse |
publisher |
Lithuanian Academic Libraries Network (LABT) |
publishDate |
2014 |
url |
http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2014~D_20140723_115205-68181/DS.005.0.01.ETD |
work_keys_str_mv |
AT pozlevicvioleta sveikatosugdymoigyvendinimaspradineseklasese AT pozlevicvioleta healtheducationintheprimaryschool |
_version_ |
1716709265168662528 |