Mitybos ir fizinio aktyvumo sąsajos tarp Kazlų Rūdos 5-8 klasių moksleivių

Darbo objektas - subjektyvios mitybos ir fizinio aktyvumo sąsajos. Hipotezė - 5- 8 klasių moksleivių tarpe didesnis fizinis aktyvumas susijęs su sveikesne mityba. Tikslas – ištirti 5-8 klasių moksleivių mitybos ir fizinio aktyvumo sąsajas. Uždaviniai: 1. Įvertinti 5-8 klasių moksleivių subjektyvios...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Želvytė, Vesta
Other Authors: Dilys, Laurynas
Format: Others
Language:Lithuanian
Published: Lithuanian Academic Libraries Network (LABT) 2013
Subjects:
Online Access:http://vddb.laba.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2013~D_20130910_100421-75592/DS.005.0.01.ETD
Description
Summary:Darbo objektas - subjektyvios mitybos ir fizinio aktyvumo sąsajos. Hipotezė - 5- 8 klasių moksleivių tarpe didesnis fizinis aktyvumas susijęs su sveikesne mityba. Tikslas – ištirti 5-8 klasių moksleivių mitybos ir fizinio aktyvumo sąsajas. Uždaviniai: 1. Įvertinti 5-8 klasių moksleivių subjektyvios sveikatos sąsajas su lytimi ir amžiumi. 2. Palyginti 5-8 klasių moksleivių fizinį aktyvumą ir mitybą lyties, amžiaus, klasės atžvilgiu. 3. Nustatyti ir įvertinti 5-8 klasių moksleivių mitybos sąsajas su fiziniu aktyvumu. Tyrimo metodai: 1. Mokslinės literatūros apžvalga. 2. Anketinė apklausa. 3. Matematinė statistika. Tiriamieji: Kazlų Rūdos miesto 5-8 klasių moksleiviai, 100 respondentų. Išvados: Tyrimo rezultatai atskleidė, jog 5-8 klasių mergaitės sveikiau maitinasi negu tų pačių klasių berniukai, o fizinis aktyvumas yra panašus berniukų ir mergaičių tarpe. Kai kuriais aspektais (retesnis picos valgymas, dažnesnis sulčių, vaisių vartojimas, sveikesnis pietų, vakarienės, užkandžių vartojimas) 5-8 klasių moksleivių tarpe siejamas su didesniu fiziniu aktyvumu. === Hypothesis - The physical activity of pupils of 5-8 grades is related to healthier nutrition. The goal - to research the relation of nutrition and physical activity among pupils of 5-8 grades. The tasks: 1. To evaluate links of 5th-8th grades’ pupils’ self rated health, sex, and age 2. To compare physical activity and nutrition of 5th-8th grades’ pupils’ according to sex, age and grade. 3 . To determine and evaluat e links between of 5th-8th grades’ pupils’ nutrition and physical activity. The methods of research: 1. Analysis of scientific literature. 2. Questionnaire 3. Mathematical statistics. The group of research: pupils of 5-8 grades, living in Kazlu Ruda. Conclusions: The results of the research revealed, that in some aspects schoolgirls of 5-8 grades eat healthier food than schoolboys of their age, and physical activity is rather similar among schoolgirls and schoolboys. In some aspects (rare consumption of pizza, more often consumption of juices, fruits, healthier choice of dinner, supper, snacks) among pupils of 5-8 grades is related to higher physical activity.