Pirmos studijų pakopos studentų akademinis perdegimas ir jo sąsajos su savijauta, gyvensena bei socialine parama

• Main Author: Šakalytė, Viktorija
• Other Authors: Žemaitienė, Nida
• Format: Dissertation
• Language: Lithuanian
• Published: Lithuanian Academic Libraries Network (LABT) 2013
• Subjects: Public Health; Akademinis perdegimas; Savijauta; Darbo ir poilsio režimas; Socialinė parama; Gyvensena; Academic burnout; Well-being; Work and rest mode; Social support; Lifestyle
• Online Access: http://vddb.laba.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2013~D_20130606_161131-29986/DS.005.0.02.ETD

Darbo tikslas: Įvertinti Lietuvos sveikatos mokslų universiteto, Slaugos fakulteto, pirmos pakopos studijose besimokančių studentų akademinio perdegimo požymius ir sąsajas su savijauta, gyvensena bei socialine parama. Uždaviniai: Įvertinti akademinio perdegimo paplitimą tarp įvairiose Lietuvos sveikatos mokslų universiteto, Slaugos fakulteto, pirmos pakopos studijų programose studijuojančių studentų; išanalizuoti ryšius tarp akademinio perdegimo ir studentų savijautos, darbo ir poilsio režimo bei socialinės paramos; atskleisti akademinio perdegimo sąsajas su rūkymu ir alkoholio vartojimu. Tyrimo metodika. Buvo atliktas vienmomentinis epidemiologinis tyrimas, naudojant anoniminės respondentų apklausos metodą. Tyrimo imtis – visi Lietuvos sveikatos mokslų universiteto, Slaugos fakulteto, bakalauro studijų programų (kineziterapijos, ergoterapijos, akušerijos ir slaugos) specialybių studentai. Tiriamiesiems buvo išdalintos 287 anketos. Atsako dažnumas – 100 proc. Iš 287 anketų 12 buvo sugadintos, todėl duomenų bazę sudarė 275 anketose pateikti atsakymai. Tiriamųjų apklausai buvo taikytas klausimynas, kurį sudarė 33 klausimai. Akademinio perdegimo tyrimui buvo naudojama MBI-SS (angl. Maslach Burnout Inventory-Student Survey) skalė. Darbo ir poilsio režimas vertintas remiantis studentų mokymosi režimo klausimynu (angl. Questionnaire for Students of Veterinary Medicine), taip pat buvo įtraukti klausimai apie laisvalaikį, miego trukmę. Siekiant įvertinti gyvenseną buvo įtraukti... [toliau žr. visą tekstą] === Aim of the study: To evaluate dimensions of academic burnout of bachelor students studying in Lithuanian University of Health Sciences, Faculty of Nursing, and the links of academic burnout with well-being, lifestyle and social support. Objectives: To evaluate the prevalence of academic burnout among bachelor students in different study programmes of Lithuanian University of Health Sciences, Faculty of Nursing; to analyse the associations between academic burnout and students‘ well-being, work and rest mode and social support; to reveal the links of academic burnout with smoking and alcohol usage. Methods. Momentary epidemiological research has been performed using the method of anonymous survey. Sample of the research – all bachelor students of all study programmes (physiotherapy, ergotherapy, midwifery and nursing) of Lithuanian University of Health Sciences, Faculty of Nursing. Two hundred eighty seven anonymous questionnaires were distributed, all questionnaires (100%) were returned and two hundred seventy five questionnaires were properly completed and later analysed. The original questionnaire consisting of 33 questions was applied for the survey. MBI-SS (Maslach Burnout Inventory-Student Survey) scale has been used for the research of academic burnout. Mode of work and rest was evaluated according to the Questionnaire for Students of Veterinary Medicine, also, questions concerning leisure time and duration of sleep have been included. In order to evaluate lifestyle... [to full text]