Virtualiųjų mokymosi objektų taikymas IV-V klasėse mokant aritmetikos veiksmų
Visais laikais aritmetika buvo svarbus mokomasis dalykas mokykloje: mokiniai susipažįsta su natūraliaisiais ir trupmeniniais skaičiais, išmoksta aritmetikos veiksmų, sudarančių sudėtingą pakopinę struktūrą. Kiekvienas paprastas veiksmas yra sudėtingesnių veiksmų sudėtinis elementas, todėl svarbu, ka...
Main Author: | Šalkuvienė, Orinta |
---|---|
Other Authors: | Sičiūnienė, Doc. dr. Viktorija |
Format: | Doctoral Thesis |
Language: | Lithuanian |
Published: |
Lithuanian Academic Libraries Network (LABT)
2012
|
Subjects: | |
Online Access: | http://vddb.laba.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2012~D_20120210_134346-49465/DS.005.0.01.ETD |
Similar Items
-
Virtualiųjų mokymosi objektų taikymas IV–V klasėse mokant aritmetikos veiksmų
by: Šalkuvienė, Orinta
Published: (2012) -
Virtualiųjų mokymosi aplinkų "Moodle" ir "Claroline" analizė
by: Pozniak, Natalija
Published: (2014) -
Interaktyviųjų technologijų taikymas dėstant sveikųjų skaičių aritmetiką žemesnėse klasėse
by: Česnulevičiūtė, Inga
Published: (2008) -
Žaidimų taikymas mokant pasirenkamojo teatro dalyko 11-12 ( gimnazijų 3-4) klasėse
by: Šakalienė, Audronė
Published: (2006) -
Geometrinių vaizdinių formavimasis pradinėse klasėse
by: Grabauskienė, Vaiva
Published: (2006)