Vaiko teisė būti apsaugotam nuo smurto internetinėje erdvėje

• Main Author: Simaitytė, Gintarė
• Other Authors: Masiliauskienė, Erika
• Format: Others
• Language: Lithuanian
• Published: Lithuanian Academic Libraries Network (LABT) 2011
• Subjects: Educology; Vaiko teisė; Internetinės grėsmės; Internetinėje erdvėje; Prevencinės priemonės; Threats; On; The; Internet
• Online Access: http://vddb.laba.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2011~D_20110802_153012-34444/DS.005.0.02.ETD

Temos aktualumas. Pastarųjų dešimtmečių bėgyje jau yra atsiradusi didelė šiuolaikinių vaikų ir jaunimo auditorija, reprezentuojanti kartą, išaugusią kartu su kompiuteriu ir internetu. Internetas šiandien – labiausiai prieinama komunikacijos forma. Mokslininkai ( Huchby, Moran-Ellis, 2001) formuoja išvadą, kad šiuolaikiniai vaikai yra ypač imlūs įvairioms technologijoms. Tačiau jaunieji interneto vartotojai dažniausiai nėra pasirengę priimti didelio informacijos kiekio ir įvairovės virtualioje erdvėje. Be gausybės privalumų, internetas, kaip žiniasklaidos priemonė, turi nemažai trūkumų. Vienas jų – internetiniai pavojai (netinkamos informacijos prieinamumas, priekabiavimas ir įžeidinėjimai, asmeninės informacijos atskleidimas ir kt.). Visa informacija, gauta internetu, keičia vaikų požiūrį į pasaulį ir neretai gali sugriauti vidinį suvokimą. Tyrimo objektas – vaiko teisė būti apsaugotam nuo internetinių grėsmių. Darbo tikslas – teoriškai pagrįsti bei empiriškai ištirti vaikų (12 – 15 m.), jų tėvų požiūrius į internetines grėsmes bei išsiaiškinti taikytinas prevencines priemones. Tyrimo metodai : 1. Teoriniai – mokslinės (pedagoginės, psichologinės) literatūros bei vaiko teises reglamentuojančių dokumentų analizė; 2. Empiriniai: • Anketinė apklausa raštu, tėvams auginantiems 12 – 15 metų vaikus, Kiekybiniai duomenys apdoroti matematinės statistikos metodu, naudojant Microsoft Excel (2003 m.) kompiuterinę programą bei aprašomosios statistikos metodą. • Pokalbis – interviu... [toliau žr. visą tekstą] === The actuality of the topic. In recent decades, has caused a large contemporary audience of children and young people, representing the time, the rise in conjunction with a computer and the Internet. The Internet today – the most accessible form of communication. Scientists (Huchby, Moran-Ellis, 2001) form the opinion that modern children are particularly susceptible to various technologies. However, young Internet users are generally not prepared to accept large amounts of information and diversity in cyberspace. In addition to a wealth of advantages, the Internet as a media tool has a number of drawbacks. One of them - online threats (access to inappropriate content, bullying and harassment, disclosure of personal information, etc.). Any information obtained via the Internet are changing children's attitudes to the world and can often destroy the inner perception. The object of investigation – threats to children online. The purpose of the investigation – to justify theoretically and empirically examine children (12-15 years of age), their parents' attitudes to online threats and to identify preventive measures. The methods of investigation: 1. Theory - the scientific (educational, psychological) literature and children's rights documents; 2. Empirical: • A written questionnaire, parents raising 12 to 15 years of age, quantitative data were processed by mathematical statistical methods, using Microsoft Excel (2003) computer program and a descriptive statistical method. •... [to full text]