Poilsinis ir pažintinis turizmas (kelionės) moksleivių laisvalaikio kontekste: sociologinė analizė (Trakų miesto mokyklų atvejis)

Darbo tema: Poilsinis ir pažintinis turizmas (kelionės) moksleivių laisvalaikio kontekste: sociologinė analizė (Trakų miesto mokyklų atvejis). Darbo aktualumas ir problema Mes gyvename globaliame, mobiliame ir nuolat kintančiame pasaulyje. Labiausiai priimtina ir populiariausia žmonių mobilumo fo...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Gardžiulienė, Jolanta
Other Authors: Kocaj, Elena
Format: Dissertation
Language:Lithuanian
Published: Lithuanian Academic Libraries Network (LABT) 2011
Subjects:
Online Access:http://vddb.laba.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2011~D_20110712_130920-55517/DS.005.0.01.ETD
id ndltd-LABT_ETD-oai-elaba.lt-LT-eLABa-0001-E.02~2011~D_20110712_130920-55517
record_format oai_dc
spelling ndltd-LABT_ETD-oai-elaba.lt-LT-eLABa-0001-E.02~2011~D_20110712_130920-555172014-01-17T03:47:25Z2011-07-12litSociologyGardžiulienė, JolantaPoilsinis ir pažintinis turizmas (kelionės) moksleivių laisvalaikio kontekste: sociologinė analizė (Trakų miesto mokyklų atvejis)Recreational and educational tourism (travel) in the context of student leisure: sociological analysis (Trakai schools case)Lithuanian Academic Libraries Network (LABT)Darbo tema: Poilsinis ir pažintinis turizmas (kelionės) moksleivių laisvalaikio kontekste: sociologinė analizė (Trakų miesto mokyklų atvejis). Darbo aktualumas ir problema Mes gyvename globaliame, mobiliame ir nuolat kintančiame pasaulyje. Labiausiai priimtina ir populiariausia žmonių mobilumo forma šiandien yra kelionės. Kelionė – tai judėjimas laiku ir erdve. Kelionėje bene svarbiausi yra susitikimai su kitu žmogumi, kita kultūra, kitokiu patyrimu. Kelionėse plėtojasi tokios asmenybės savybės kaip žingeidumas, savarankiškumas, noras įgyti aukštesnį išsilavinimą, pasiekti aukštesnį kultūros lygmenį. Jaunimo dalyvavimas kelionėse leidžia jiems susidaryti objektyvesnį pasaulio vaizdą, geriau suvokti praeitį ir dabartį, palyginti įvairių kraštų kraštovaizdį, žmonių gyvenseną, kalbą, kultūrą. Akademinis jaunimas vis dažniau „atsiliepia į vietovių erdvių signalus, kurie kviečia įsitraukti į socialumo plėtrą, socialinių santykių viešose vietose kūrimą“. Pasirinkome turizmo temą, nes jaunimo poilsinės ir pažintinės kelionės Lietuvoje sociologiniu požiūriu yra beveik nenagrinėtos. Apskritai galima teigti, kad sociologijos darbų, nagrinėjančių keliautojų tapatumą, kelionių priežastis ir motyvus, Lietuvoje trūksta, tad šis darbas – tai bandymas šį poreikį patenkinti. Šio darbo tikslas – ištirti, kokią vietą poilsinis ir pažintinis turizmas užima moksleivių laisvalaikio struktūroje Darbo uždaviniai: 1. Ištirti teorines laisvalaikio apibrėžtis; atskleisti jaunimo laisvalaikio... [toliau žr. visą tekstą]Work relevance and the problem We are living in a global, mobile and constantly changing world. The most acceptable and popular people form of mobility today are traveling. Travel – it is a movement of time and space. In the journey the most import thing are meeting with another person, knowing another culture, a different experience. Travel develops in the personality characteristics as curiosity, independence, the desire to acquire higher education, to reach a higher culture level. Youth participation in the trips allow them to obtain a more objective picture of the world, to understand better about the past and present, to compare a different edges of landscape, people lifestyle, language and culture. Academic Youth increasingly „responding to the areas of spacial signals are invited to become involved in the development of sociality, social relations, the creation of public spaces.” We have choosen tourism, because youth resort and sigthseeing tours in Lithuania from sociological point of view are not examinated. All over, we can suggest, that the sociology work dealing the identity of travelers, causes and reasons for travel in Lithuania is missing, so this work – an attempt to meet this need. The aim of this work – examine the place and educational tourism has the structure of sudents leisure. Objectives: 1. To explore the theoretical definition of leisure; disclosure of youth leisure features. 2. To examine the concept of tourism and nature; to discuss how youth... [to full text]LaisvalaikisPažintinės kelionėsPoilsinės kelionėsLeisureRecreational tripsEducational tripsMaster thesisKocaj, ElenaGaižutytė-Filipavičienė, Žilvinė Grigas, RomualdasTuzienė, GerdaPruskus, ValdasKocai, ElenaSenkus, VladasTamošiūnas, TadasGaižutis, AlgirdasVilnius Pedagogical UniversityVilnius Pedagogical Universityhttp://vddb.laba.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2011~D_20110712_130920-55517LT-eLABa-0001:E.02~2011~D_20110712_130920-55517VPU-oldaudyouio-20110505-134317http://vddb.laba.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2011~D_20110712_130920-55517/DS.005.0.01.ETDUnrestrictedapplication/pdf
collection NDLTD
language Lithuanian
format Dissertation
sources NDLTD
topic Sociology
Laisvalaikis
Pažintinės kelionės
Poilsinės kelionės
Leisure
Recreational trips
Educational trips
spellingShingle Sociology
Laisvalaikis
Pažintinės kelionės
Poilsinės kelionės
Leisure
Recreational trips
Educational trips
Gardžiulienė, Jolanta
Poilsinis ir pažintinis turizmas (kelionės) moksleivių laisvalaikio kontekste: sociologinė analizė (Trakų miesto mokyklų atvejis)
description Darbo tema: Poilsinis ir pažintinis turizmas (kelionės) moksleivių laisvalaikio kontekste: sociologinė analizė (Trakų miesto mokyklų atvejis). Darbo aktualumas ir problema Mes gyvename globaliame, mobiliame ir nuolat kintančiame pasaulyje. Labiausiai priimtina ir populiariausia žmonių mobilumo forma šiandien yra kelionės. Kelionė – tai judėjimas laiku ir erdve. Kelionėje bene svarbiausi yra susitikimai su kitu žmogumi, kita kultūra, kitokiu patyrimu. Kelionėse plėtojasi tokios asmenybės savybės kaip žingeidumas, savarankiškumas, noras įgyti aukštesnį išsilavinimą, pasiekti aukštesnį kultūros lygmenį. Jaunimo dalyvavimas kelionėse leidžia jiems susidaryti objektyvesnį pasaulio vaizdą, geriau suvokti praeitį ir dabartį, palyginti įvairių kraštų kraštovaizdį, žmonių gyvenseną, kalbą, kultūrą. Akademinis jaunimas vis dažniau „atsiliepia į vietovių erdvių signalus, kurie kviečia įsitraukti į socialumo plėtrą, socialinių santykių viešose vietose kūrimą“. Pasirinkome turizmo temą, nes jaunimo poilsinės ir pažintinės kelionės Lietuvoje sociologiniu požiūriu yra beveik nenagrinėtos. Apskritai galima teigti, kad sociologijos darbų, nagrinėjančių keliautojų tapatumą, kelionių priežastis ir motyvus, Lietuvoje trūksta, tad šis darbas – tai bandymas šį poreikį patenkinti. Šio darbo tikslas – ištirti, kokią vietą poilsinis ir pažintinis turizmas užima moksleivių laisvalaikio struktūroje Darbo uždaviniai: 1. Ištirti teorines laisvalaikio apibrėžtis; atskleisti jaunimo laisvalaikio... [toliau žr. visą tekstą] === Work relevance and the problem We are living in a global, mobile and constantly changing world. The most acceptable and popular people form of mobility today are traveling. Travel – it is a movement of time and space. In the journey the most import thing are meeting with another person, knowing another culture, a different experience. Travel develops in the personality characteristics as curiosity, independence, the desire to acquire higher education, to reach a higher culture level. Youth participation in the trips allow them to obtain a more objective picture of the world, to understand better about the past and present, to compare a different edges of landscape, people lifestyle, language and culture. Academic Youth increasingly „responding to the areas of spacial signals are invited to become involved in the development of sociality, social relations, the creation of public spaces.” We have choosen tourism, because youth resort and sigthseeing tours in Lithuania from sociological point of view are not examinated. All over, we can suggest, that the sociology work dealing the identity of travelers, causes and reasons for travel in Lithuania is missing, so this work – an attempt to meet this need. The aim of this work – examine the place and educational tourism has the structure of sudents leisure. Objectives: 1. To explore the theoretical definition of leisure; disclosure of youth leisure features. 2. To examine the concept of tourism and nature; to discuss how youth... [to full text]
author2 Kocaj, Elena
author_facet Kocaj, Elena
Gardžiulienė, Jolanta
author Gardžiulienė, Jolanta
author_sort Gardžiulienė, Jolanta
title Poilsinis ir pažintinis turizmas (kelionės) moksleivių laisvalaikio kontekste: sociologinė analizė (Trakų miesto mokyklų atvejis)
title_short Poilsinis ir pažintinis turizmas (kelionės) moksleivių laisvalaikio kontekste: sociologinė analizė (Trakų miesto mokyklų atvejis)
title_full Poilsinis ir pažintinis turizmas (kelionės) moksleivių laisvalaikio kontekste: sociologinė analizė (Trakų miesto mokyklų atvejis)
title_fullStr Poilsinis ir pažintinis turizmas (kelionės) moksleivių laisvalaikio kontekste: sociologinė analizė (Trakų miesto mokyklų atvejis)
title_full_unstemmed Poilsinis ir pažintinis turizmas (kelionės) moksleivių laisvalaikio kontekste: sociologinė analizė (Trakų miesto mokyklų atvejis)
title_sort poilsinis ir pažintinis turizmas (kelionės) moksleivių laisvalaikio kontekste: sociologinė analizė (trakų miesto mokyklų atvejis)
publisher Lithuanian Academic Libraries Network (LABT)
publishDate 2011
url http://vddb.laba.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2011~D_20110712_130920-55517/DS.005.0.01.ETD
work_keys_str_mv AT gardziulienejolanta poilsinisirpazintinisturizmaskelionesmoksleiviulaisvalaikiokontekstesociologineanalizetrakumiestomokykluatvejis
AT gardziulienejolanta recreationalandeducationaltourismtravelinthecontextofstudentleisuresociologicalanalysistrakaischoolscase
_version_ 1716626385136517120