| Summary: | Darbo tema: Poilsinis ir pažintinis turizmas (kelionės) moksleivių laisvalaikio kontekste: sociologinė analizė (Trakų miesto mokyklų atvejis).
Darbo aktualumas ir problema
Mes gyvename globaliame, mobiliame ir nuolat kintančiame pasaulyje. Labiausiai priimtina ir populiariausia žmonių mobilumo forma šiandien yra kelionės. Kelionė – tai judėjimas laiku ir erdve. Kelionėje bene svarbiausi yra susitikimai su kitu žmogumi, kita kultūra, kitokiu patyrimu. Kelionėse plėtojasi tokios asmenybės savybės kaip žingeidumas, savarankiškumas, noras įgyti aukštesnį išsilavinimą, pasiekti aukštesnį kultūros lygmenį. Jaunimo dalyvavimas kelionėse leidžia jiems susidaryti objektyvesnį pasaulio vaizdą, geriau suvokti praeitį ir dabartį, palyginti įvairių kraštų kraštovaizdį, žmonių gyvenseną, kalbą, kultūrą. Akademinis jaunimas vis dažniau „atsiliepia į vietovių erdvių signalus, kurie kviečia įsitraukti į socialumo plėtrą, socialinių santykių viešose vietose kūrimą“.
Pasirinkome turizmo temą, nes jaunimo poilsinės ir pažintinės kelionės Lietuvoje sociologiniu požiūriu yra beveik nenagrinėtos. Apskritai galima teigti, kad sociologijos darbų, nagrinėjančių keliautojų tapatumą, kelionių priežastis ir motyvus, Lietuvoje trūksta, tad šis darbas – tai bandymas šį poreikį patenkinti.
Šio darbo tikslas – ištirti, kokią vietą poilsinis ir pažintinis turizmas užima moksleivių laisvalaikio struktūroje
Darbo uždaviniai:
1. Ištirti teorines laisvalaikio apibrėžtis; atskleisti jaunimo laisvalaikio... [toliau žr. visą tekstą] === Work relevance and the problem
We are living in a global, mobile and constantly changing world. The most acceptable and popular people form of mobility today are traveling. Travel – it is a movement of time and space. In the journey the most import thing are meeting with another person, knowing another culture, a different experience. Travel develops in the personality characteristics as curiosity, independence, the desire to acquire higher education, to reach a higher culture level. Youth participation in the trips allow them to obtain a more objective picture of the world, to understand better about the past and present, to compare a different edges of landscape, people lifestyle, language and culture. Academic Youth increasingly „responding to the areas of spacial signals are invited to become involved in the development of sociality, social relations, the creation of public spaces.”
We have choosen tourism, because youth resort and sigthseeing tours in Lithuania from sociological point of view are not examinated. All over, we can suggest, that the sociology work dealing the identity of travelers, causes and reasons for travel in Lithuania is missing, so this work – an attempt to meet this need.
The aim of this work – examine the place and educational tourism has the structure of sudents leisure.
Objectives:
1. To explore the theoretical definition of leisure; disclosure of youth leisure features.
2. To examine the concept of tourism and nature; to discuss how youth... [to full text]
|
|---|
