| Summary: | Pagrindinis profesijos pasirinkimo tikslas yra atsižvelgti į savo vertybes ir siekti, jog asmens pasirinkimas derėtų su svarbiausiomis jo vertybėmis.
Objektas – mokinių profesijos pasirinkimą įtakojantys veiksniai ir vertybės.
Tikslas - Teoriškai išanalizuoti mokinių profesijos pasirinkimą įtakojančius veiksnius ir vertybių vaidmenį mokinio profesijos pasirinkimui. Empiriškai ištirti mokinio profesijos pasirinkimą sąlygojančius veiksnius, asmenis, informacinius šaltinius ir vertybių vaidmenį mokinio profesijos pasirinkimui.
Išsiaiškinti vertybių įtaką mokinio profesijos pasirinkimui, buvo naudojami šie tyrimo metodai: teoriniai, empiriniai, statistiniai.
Tyrimas buvo atliktas 2009 metų gruodžio mėnesį Joniškio miesto ir Žagarės miestelio gimnazijose. Apklausta 170 mokinių (iš jų 103 merginos ir 67 vaikinai). Mokiniams buvo pateikta anoniminė mišraus tipo anketa, susidedanti iš 12.
Tyrimo rezultatų analizė patvirtino darbo pradžioje iškeltą hipotezę, kad mokinių profesijos pasirinkimą įtakoja vidiniai ir išoriniai veiksniai ir kad didelę reikšmę profesijos pasirinkimui turi vertybės. Mokiniams yra svarbios vertybinės orientacijos, darbo, asmeninės ir kitos vertybės, kurios įtakoja jų profesijos pasirinkimą.
Tyrimo rezultatų analizė leidžia daryti išvadas, kad:
1. Mažai mokinių apsisprendę dėl būsimos profesijos, tai susiję su profesijos nepasirinkimo priežastimis: abejojama dėl egzaminų rezultatų; mokiniams sunku apsispręsti dėl kelių patrauklių profesijų; mokiniai... [toliau žr. visą tekstą] === The main aim of profession selection is to consider the own values and seek that personal selection would conform to the main values of her/himself.
The subject of the research is the influence of subjects upon pupil’s profession selection
The aim of the research: to ground theoretically the influence of values upon selection of profession and to analyse empirically the influence of values upon the peculiarities of profession selection.
The following research methods were employed for ascertainment of the influence of values upon profession selection of a pupil: theoretical, empirical and statistical.
The research was carried out in gymnasium in Joniskis and Zagare in December of 2009. 170 pupil (103 of them girl and 67 boy). The pupils were given an anonymous questionnaire of mixed type, which was made up of 12 questions.
The analysis of the research results confirmed the working hypothesis formulated at the beginning that the value orientations, valuables of work, personal and other values, which influence upon selection of profession, are important for pupils.
The analysis of the research results allows concluding that:
1. Just few of pupils are self-determines concerning their future profession and this is related to the reasons of non-selection of profession: uncertainty concerning results of examinations; it is difficult for pupils to decide between some attractive professions; pupils insufficiently know or don’t know yet, what they want; there is lack of... [to full text]
|
|---|
