Pasaulio pažinimo vadovėlių vertinimas turinio pritaikymo skirtingiems mokymosi stiliams aspektu
Mokykliniai vadovėliai yra svarbi ugdymo turinio dalis, todėl yra keliamas probleminis klausimas – ar pasaulio pažinimui skirtų vadovėlių turinys suteikia galimybes pradinių klasių mokiniams mokomąją medžiagą įsisavinti skirtingais mokymosi būdais, atitinkančiais individualų mokymosi stilių. Eilės m...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Others |
| Language: | Lithuanian |
| Published: |
Lithuanian Academic Libraries Network (LABT)
2010
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://vddb.laba.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2010~D_20100902_230221-32988/DS.005.0.01.ETD |