Inovatyviųjų metodų taikymas ugdant specialiųjų poreikių mokinius heterogeninėse klasėse

Inovatyviųjų metodų taikymas ugdant specialiųjų poreikių mokinius heterogeninėse klasėse

Magistrinio darbo tyrimo tikslas - nustatyti, kiek/kokius inovatyviuosius mokymo(si) metodus naudoja pedagogai heterogeninėse pagrindinio ugdymo klasėse. Tyrimo objektas - inovatyviųjų mokymo(si) metodų taikymas heterogeninėse pagrindinio ugdymo klasėse. Tyrimui atlikti buvo pasirinktas kokybinis ap...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Beržanskienė, Rima
Other Authors: Gevorgianienė, Violeta
Format: Dissertation
Language:Lithuanian
Published: Lithuanian Academic Libraries Network (LABT) 2014
Subjects:
Inovatyvieji mokymo metodai
Specialieji ugdymo/si poreikiai
Ugdymas
Heterogeninė klasė
Online Access:http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2009~D_20140626_194804-24484/DS.005.0.01.ETD

Internet

http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2009~D_20140626_194804-24484/DS.005.0.01.ETD

Similar Items