Tolerancija kaip pagrindinė inkliuzinio ugdymo nuostata
Šiame darbe buvo siekiama išanagrinėti prielaidas inkliuzinio ugdymo vykdymui Lietuvoje ir atskleisti heterogeniškų ir homogeniškų mokyklų mokinių tolerantiško požiūrio ypatumus bei inkliuzinio ugdymo įtaką jo stiprinimui. Siekiant šio tikslo, pirmiausia atskleista tolerancijos samprata, apibrėžti j...
Main Author: | Tijūnėlytė, Aušra |
---|---|
Other Authors: | Duoblienė, Lilija |
Format: | Dissertation |
Language: | Lithuanian |
Published: |
Lithuanian Academic Libraries Network (LABT)
2014
|
Subjects: | |
Online Access: | http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2009~D_20140626_193058-98122/DS.005.0.01.ETD |
Similar Items
-
Pedagogų bendradarbiavimas inkliuzinio ugdymo kontekste
by: Venclovaitė, Indrė
Published: (2012) -
Inkliuzinio ugdymo organizavimas taikant žaidimo terapijos metodą priešmokyklinio ugdymo grupėje
by: Pranckevičienė, Valentina
Published: (2010) -
Tolerancija: samprata ir ugdymo galimybės
by: Andrius Sprindžiūnas
Published: (2016-01-01) -
Lietuvos X-XII klasių moksleivių nuostatos kitataučių atžvilgiu ir etninė tolerancija
by: Šimanskas, Audrius
Published: (2007) -
Paauglių tolerantiškas elgesys ir jo ugdymo galimybės mokykloje
by: Butvydaitė, Laura
Published: (2009)