Akademinio jaunimo karjeros planavimas: Studentų požiūris

Nagrinėjami akademinio jaunimo karjeros planavimo ypatumai skirtingų studijų krypčių studentų požiūriu, išryškinamos vyraujančios tendencijos. Aptariama karjeros samprata ir ją įtakojančių veiksnių reikšmingumas; išryškinami ugdymo karjerai tikslai ir aktualumas, karjeros planavimo galimybės studijų...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Pipiraitė, Eglė
Other Authors: Gumuliauskienė, Aušrinė
Format: Dissertation
Language:Lithuanian
Published: Lithuanian Academic Libraries Network (LABT) 2009
Subjects:
Online Access:http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2009~D_20090409_094217-46552/DS.005.0.01.ETD
id ndltd-LABT_ETD-oai-elaba.lt-LT-eLABa-0001-E.02~2009~D_20090409_094217-46552
record_format oai_dc
spelling ndltd-LABT_ETD-oai-elaba.lt-LT-eLABa-0001-E.02~2009~D_20090409_094217-465522014-01-17T03:46:49Z2009-04-09litEducologyPipiraitė, EglėAkademinio jaunimo karjeros planavimas: Studentų požiūrisCarrer planning by academic youth: students standpointLithuanian Academic Libraries Network (LABT)Nagrinėjami akademinio jaunimo karjeros planavimo ypatumai skirtingų studijų krypčių studentų požiūriu, išryškinamos vyraujančios tendencijos. Aptariama karjeros samprata ir ją įtakojančių veiksnių reikšmingumas; išryškinami ugdymo karjerai tikslai ir aktualumas, karjeros planavimo galimybės studijų metu.There are looked into career planning peculiarity by academic youth in different direction of studies on student’s standpoint. There is seeking to reveal prevalent tendencies. Discuss career's conception and what has the influence for factor's importance; to reveal purposes and topicality of education for career.KarjeraKarjeros planavimasAkademinis jaunimasCarrerCarrer planningAcademic youthMaster thesisGumuliauskienė, Aušrinė Malinauskienė, DaivaAugienė, DaliaMasiliauskienė, ErikaPaulauskas, R.Beresnevičienė, DanguolėSiauliai UniversitySiauliai Universityhttp://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2009~D_20090409_094217-46552LT-eLABa-0001:E.02~2009~D_20090409_094217-46552SU-omcasddowfm-20090224-183818http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2009~D_20090409_094217-46552/DS.005.0.01.ETDUnrestrictedapplication/pdf
collection NDLTD
language Lithuanian
format Dissertation
sources NDLTD
topic Educology
Karjera
Karjeros planavimas
Akademinis jaunimas
Carrer
Carrer planning
Academic youth
spellingShingle Educology
Karjera
Karjeros planavimas
Akademinis jaunimas
Carrer
Carrer planning
Academic youth
Pipiraitė, Eglė
Akademinio jaunimo karjeros planavimas: Studentų požiūris
description Nagrinėjami akademinio jaunimo karjeros planavimo ypatumai skirtingų studijų krypčių studentų požiūriu, išryškinamos vyraujančios tendencijos. Aptariama karjeros samprata ir ją įtakojančių veiksnių reikšmingumas; išryškinami ugdymo karjerai tikslai ir aktualumas, karjeros planavimo galimybės studijų metu. === There are looked into career planning peculiarity by academic youth in different direction of studies on student’s standpoint. There is seeking to reveal prevalent tendencies. Discuss career's conception and what has the influence for factor's importance; to reveal purposes and topicality of education for career.
author2 Gumuliauskienė, Aušrinė
author_facet Gumuliauskienė, Aušrinė
Pipiraitė, Eglė
author Pipiraitė, Eglė
author_sort Pipiraitė, Eglė
title Akademinio jaunimo karjeros planavimas: Studentų požiūris
title_short Akademinio jaunimo karjeros planavimas: Studentų požiūris
title_full Akademinio jaunimo karjeros planavimas: Studentų požiūris
title_fullStr Akademinio jaunimo karjeros planavimas: Studentų požiūris
title_full_unstemmed Akademinio jaunimo karjeros planavimas: Studentų požiūris
title_sort akademinio jaunimo karjeros planavimas: studentų požiūris
publisher Lithuanian Academic Libraries Network (LABT)
publishDate 2009
url http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2009~D_20090409_094217-46552/DS.005.0.01.ETD
work_keys_str_mv AT pipiraiteegle akademiniojaunimokarjerosplanavimasstudentupoziuris
AT pipiraiteegle carrerplanningbyacademicyouthstudentsstandpoint
_version_ 1716625909306359808