Nėščiųjų mokymo apie žindymą įtaka žindymo paplitimui ir papildomo maitinimo pradžiai

Lietuvoje išimtinai kūdikius iki 6 mėn. žindo tik 25, 7 proc. motinų, o 14 proc. jau nuo 1 gyvenimo mėnesio davė arbatos. Tyrimais yra nustatyta, kad žindymo ir laktacijos valdymo mokymas nėštumo metu, gali prailginti išimtinio žindymo trukmę.Tikslas – nustatyti nėščiųjų mokymo apie žindymo ir lakta...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Šniukaitė, Daiva
Other Authors: Bartkevičiūtė, Roma
Format: Dissertation
Language:Lithuanian
Published: Lithuanian Academic Libraries Network (LABT) 2014
Subjects:
Online Access:http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20140623_181459-40119/DS.005.0.01.ETD
id ndltd-LABT_ETD-oai-elaba.lt-LT-eLABa-0001-E.02~2008~D_20140623_181459-40119
record_format oai_dc
spelling ndltd-LABT_ETD-oai-elaba.lt-LT-eLABa-0001-E.02~2008~D_20140623_181459-401192014-07-15T03:49:44Z2014-06-23litŠniukaitė, DaivaNėščiųjų mokymo apie žindymą įtaka žindymo paplitimui ir papildomo maitinimo pradžiaiInfluence of prenatal breastfeeding education on breastfeeding rates and initiation of supplementary feedingLithuanian Academic Libraries Network (LABT)Lietuvoje išimtinai kūdikius iki 6 mėn. žindo tik 25, 7 proc. motinų, o 14 proc. jau nuo 1 gyvenimo mėnesio davė arbatos. Tyrimais yra nustatyta, kad žindymo ir laktacijos valdymo mokymas nėštumo metu, gali prailginti išimtinio žindymo trukmę.Tikslas – nustatyti nėščiųjų mokymo apie žindymo ir laktacijos valdymą įtaką išimtinio žindymo(IŽ) paplitimui, papildomo maitinimo(PM) įvedimo pradžiai bei įvertinti motinų žinias ir pastangas, siekiant spręsti su žindymu susijusias problemas.Uždaviniai: 1. Įvertinti nėščiųjų mokymo apie žindymą įtaką IŽ paplitimui ir trukmei; 2.Įvertinti nėščiųjų mokymo apie žindymą įtaką PM įvedimo pradžiai; 3.Įvertinti išklausiusių ir neišklausiusių mokymo apie žindymą motinų žinias ir pastangas siekiant spręsti su žindymu susijusias problemas; 4. Išsiaiškinti motinų nuostatas apie žindymo trukmę ir veiksnius, galinčius ją įtakoti; 5. Nustatyti motinų požiūrį į personalo pagalbą pradedant žindyti.Tyrimo metodas. Tyrimas buvo atliktas VU Sporto medicinos, reabilitacijos ir slaugos instituto ir RMC bazėje 2006-2008 metais. Naudojant anoniminę anketą-klausimyną buvo apklaustos 50 moterų, auginančios 6-18 mėn. amžiaus vaikus ir išklausiusios prenatalinį žindymo ir laktacijos valdymo pagrindų kursą (poveikio grupė(PG)), ir 50 moterų (kontrolinė grupė(KG)), auginančių tokio paties amžiaus vaikus ir neišklausiusios tokio kurso. Klausimyno pirmoje dalyje buvo siekiama išsiaiškinti moterų žindymo ir papildomo maisto įvedimo praktiką, nuostatas apie sėkmingo... [toliau žr. visą tekstą]In Lithuania only 25.7% of babies are exclusively breastfed (BF) up to 6 months. Evidence has proved that prenatal teaching on BF and lactation management(LM) can prolong exclusive BF. Objective: to determine the influence of prenatal BF training over the rates of exclusive BF and the initiation of complementary feeding(CF) and to assess the mothers‘ knowledge and efforts in solving BF-related problems. Tasks: 1.Assess the influence of prenatal BF training over the rates and length of exclusive BF. 2. Assess the influence of prenatal BF training over the initiation of CF. 3. Assess the knowledge and efforts in solving BF-related problems by mothers who have undergone and who haven‘t undergone prenatal BF training. 4. Determine mothers‘ attitudes toward the length of BF and the factors influencing this length. 5. Determine mothers’ attitudes toward the personnel’s assistance at the initiation of BF. Methods: The investigation was carried out at the IRSMN at the MF of VU and the NNC in 2006 – 2008. The survey included 50 women raising children aged 6–18 months, having completed a prenatal BF and LM course (“intervention group” IG) and 50 - raising children of the same age but having not completed such course (“control group” CG). The first part of the anonymous questionnaire was aimed at determining the practices of BF and initiating CF, the successful BF factors, the assessment of assistance in BF and trust in nurses in solving BF-related problems; the second - a test aimed at... [to full text]ŽindymasIšimtinis žindymasTrukmėPaplitimasPrenatalinis mokymasŽindymo ir laktacijos valdymasPapildomas maitinimasNaujagimių maitinimasKūdikių maitinimasBreastfeedingExclusive breastfeedingRatesDurationPrenatal educationPrenatal trainingBreastfeeding and lactation managementNurse educatorComplementary feedingNew born feedingMaster thesisBartkevičiūtė, RomaVilnius UniversityVilnius Universityhttp://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20140623_181459-40119LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20140623_181459-40119VU-ojgboeyowir-20140623-181459http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20140623_181459-40119/DS.005.0.01.ETDUnrestrictedapplication/pdf
collection NDLTD
language Lithuanian
format Dissertation
sources NDLTD
topic Žindymas
Išimtinis žindymas
Trukmė
Paplitimas
Prenatalinis mokymas
Žindymo ir laktacijos valdymas
Papildomas maitinimas
Naujagimių maitinimas
Kūdikių maitinimas
Breastfeeding
Exclusive breastfeeding
Rates
Duration
Prenatal education
Prenatal training
Breastfeeding and lactation management
Nurse educator
Complementary feeding
New born feeding
spellingShingle Žindymas
Išimtinis žindymas
Trukmė
Paplitimas
Prenatalinis mokymas
Žindymo ir laktacijos valdymas
Papildomas maitinimas
Naujagimių maitinimas
Kūdikių maitinimas
Breastfeeding
Exclusive breastfeeding
Rates
Duration
Prenatal education
Prenatal training
Breastfeeding and lactation management
Nurse educator
Complementary feeding
New born feeding
Šniukaitė, Daiva
Nėščiųjų mokymo apie žindymą įtaka žindymo paplitimui ir papildomo maitinimo pradžiai
description Lietuvoje išimtinai kūdikius iki 6 mėn. žindo tik 25, 7 proc. motinų, o 14 proc. jau nuo 1 gyvenimo mėnesio davė arbatos. Tyrimais yra nustatyta, kad žindymo ir laktacijos valdymo mokymas nėštumo metu, gali prailginti išimtinio žindymo trukmę.Tikslas – nustatyti nėščiųjų mokymo apie žindymo ir laktacijos valdymą įtaką išimtinio žindymo(IŽ) paplitimui, papildomo maitinimo(PM) įvedimo pradžiai bei įvertinti motinų žinias ir pastangas, siekiant spręsti su žindymu susijusias problemas.Uždaviniai: 1. Įvertinti nėščiųjų mokymo apie žindymą įtaką IŽ paplitimui ir trukmei; 2.Įvertinti nėščiųjų mokymo apie žindymą įtaką PM įvedimo pradžiai; 3.Įvertinti išklausiusių ir neišklausiusių mokymo apie žindymą motinų žinias ir pastangas siekiant spręsti su žindymu susijusias problemas; 4. Išsiaiškinti motinų nuostatas apie žindymo trukmę ir veiksnius, galinčius ją įtakoti; 5. Nustatyti motinų požiūrį į personalo pagalbą pradedant žindyti.Tyrimo metodas. Tyrimas buvo atliktas VU Sporto medicinos, reabilitacijos ir slaugos instituto ir RMC bazėje 2006-2008 metais. Naudojant anoniminę anketą-klausimyną buvo apklaustos 50 moterų, auginančios 6-18 mėn. amžiaus vaikus ir išklausiusios prenatalinį žindymo ir laktacijos valdymo pagrindų kursą (poveikio grupė(PG)), ir 50 moterų (kontrolinė grupė(KG)), auginančių tokio paties amžiaus vaikus ir neišklausiusios tokio kurso. Klausimyno pirmoje dalyje buvo siekiama išsiaiškinti moterų žindymo ir papildomo maisto įvedimo praktiką, nuostatas apie sėkmingo... [toliau žr. visą tekstą] === In Lithuania only 25.7% of babies are exclusively breastfed (BF) up to 6 months. Evidence has proved that prenatal teaching on BF and lactation management(LM) can prolong exclusive BF. Objective: to determine the influence of prenatal BF training over the rates of exclusive BF and the initiation of complementary feeding(CF) and to assess the mothers‘ knowledge and efforts in solving BF-related problems. Tasks: 1.Assess the influence of prenatal BF training over the rates and length of exclusive BF. 2. Assess the influence of prenatal BF training over the initiation of CF. 3. Assess the knowledge and efforts in solving BF-related problems by mothers who have undergone and who haven‘t undergone prenatal BF training. 4. Determine mothers‘ attitudes toward the length of BF and the factors influencing this length. 5. Determine mothers’ attitudes toward the personnel’s assistance at the initiation of BF. Methods: The investigation was carried out at the IRSMN at the MF of VU and the NNC in 2006 – 2008. The survey included 50 women raising children aged 6–18 months, having completed a prenatal BF and LM course (“intervention group” IG) and 50 - raising children of the same age but having not completed such course (“control group” CG). The first part of the anonymous questionnaire was aimed at determining the practices of BF and initiating CF, the successful BF factors, the assessment of assistance in BF and trust in nurses in solving BF-related problems; the second - a test aimed at... [to full text]
author2 Bartkevičiūtė, Roma
author_facet Bartkevičiūtė, Roma
Šniukaitė, Daiva
author Šniukaitė, Daiva
author_sort Šniukaitė, Daiva
title Nėščiųjų mokymo apie žindymą įtaka žindymo paplitimui ir papildomo maitinimo pradžiai
title_short Nėščiųjų mokymo apie žindymą įtaka žindymo paplitimui ir papildomo maitinimo pradžiai
title_full Nėščiųjų mokymo apie žindymą įtaka žindymo paplitimui ir papildomo maitinimo pradžiai
title_fullStr Nėščiųjų mokymo apie žindymą įtaka žindymo paplitimui ir papildomo maitinimo pradžiai
title_full_unstemmed Nėščiųjų mokymo apie žindymą įtaka žindymo paplitimui ir papildomo maitinimo pradžiai
title_sort nėščiųjų mokymo apie žindymą įtaka žindymo paplitimui ir papildomo maitinimo pradžiai
publisher Lithuanian Academic Libraries Network (LABT)
publishDate 2014
url http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20140623_181459-40119/DS.005.0.01.ETD
work_keys_str_mv AT sniukaitedaiva nesciujumokymoapiezindymaitakazindymopaplitimuiirpapildomomaitinimopradziai
AT sniukaitedaiva influenceofprenatalbreastfeedingeducationonbreastfeedingratesandinitiationofsupplementaryfeeding
_version_ 1716707645062119424