Mokymosi visą gyvenimą efektyvumas kaip strateginio konkurencingumo veiksnys. ES struktūrinės paramos panaudojimo tyrimas (2004–2006)
Mokymosi visą gyvenimą samprata šiuolaikinėje visuomenėje reikalauja naujo traktavimo būdo: tai ne tradicinis kvalifikacijos kėlimas, o naujas žinių vadybos būdas. Nagrinėjamas industrinio kapitalo virsmas į žmoniškąjį kapitalą, kuris vaidina vis svarbesnį vaidmenį. Europos Sąjungos strateginiai dok...
Main Author: | Burokas, Rytis |
---|---|
Other Authors: | Augustinaitis, Arūnas |
Format: | Dissertation |
Language: | Lithuanian |
Published: |
Lithuanian Academic Libraries Network (LABT)
2014
|
Subjects: | |
Online Access: | http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20140623_173959-12805/DS.005.0.01.ETD |
Similar Items
-
Neformalus suaugusiųjų švietimas Lietuvoje
by: Garšvienė, Asta
Published: (2005) -
Suaugusiųjų neformalaus mokymo/si patrauklumo didinimas profesinio mokymo įstaigose
by: Kondratavičiūtė, Giedrė
Published: (2014) -
Pedagogų požiūris į mokymasi visą gyvenimą: sociologinė interpretacija
by: Gedeikienė, Svaja
Published: (2010) -
Tėvų požiūris į vaikų išsilavinimą, mokymąsi, mokyklą
by: Valečkaitė, Liana
Published: (2008) -
Edukacinės programos Lietuvos muziejuose 1990 – 2008 metais: sisteminimo bandymas
by: Vaitekūnaitė, Inga
Published: (2014)