Mokyklų vadovų nuolatinio ugdymosi ypatumai
Šiuolaikinė švietimo politika nukreipta į spartų žinių visuomenės kūrimą, reikšmingas požymis-nuolatinis mokymasis. === Contenporary educational is directed towards a rapid development of the knowledge society.
Main Author: | Pačėsienė, Rasa |
---|---|
Other Authors: | Gumuliauskienė, Aušrinė |
Format: | Dissertation |
Language: | Lithuanian |
Published: |
Lithuanian Academic Libraries Network (LABT)
2008
|
Subjects: | |
Online Access: | http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20080925_090750-42929/DS.005.0.01.ETD |
Similar Items
-
Suaugusiųjų asmenų nuolatinio mokymosi galimybės Utenos rajone
by: Kaminskienė, Irena
Published: (2005) -
Ikimokyklinių ugdymo institucijų vadovų, pedagogų ir tėvų bendradarbiavimo ypatumai
by: Daraškevič, Ilona
Published: (2008) -
Pedagogų karjeros pokyčiai nuolatinio mokymosi kontekste: pedagogų požiūris
by: Janulytė, Simona
Published: (2014) -
Vadovų vadybinės kompetencijos vaidmuo ikimokyklinės įstaigos veikloje
by: Susaninienė, Diana
Published: (2009) -
Didelių specialiųjų poreikių turinčių mokinių socialinio dalyvavimo galimybės
by: Baltušienė, Kristina
Published: (2013)