Sinchroninio mokymo proceso standartizavimas vaizdo paskaitų sistemoje ViPS

Magistriniame darbe rašoma apie ViPS lokalaus video paskaitų įrašymo įrankį, ir jo standartizavimo galimybes. Atliekama egzistuojančių sistemų apžvalga ir analizė, įvertinamos kokybinės ir funkcinės galimybės. Pateikiama informaciją tiek apie platformos architektūrą, tiek apie pačio įrankio realizav...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Mačiulis, Edvinas
Other Authors: Stulpinas, Raimundas
Format: Dissertation
Language:Lithuanian
Published: Lithuanian Academic Libraries Network (LABT) 2008
Subjects:
Online Access:http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20080716_110900-91705/DS.005.0.02.ETD
Description
Summary:Magistriniame darbe rašoma apie ViPS lokalaus video paskaitų įrašymo įrankį, ir jo standartizavimo galimybes. Atliekama egzistuojančių sistemų apžvalga ir analizė, įvertinamos kokybinės ir funkcinės galimybės. Pateikiama informaciją tiek apie platformos architektūrą, tiek apie pačio įrankio realizavimo detales, funkcinius ir nefunkcinius reikalavimus, testavimo metodus. Apžvelgiamos e.mokymosi technologijų specifikacijos, tokios kaip IMS LD, AICC, LOM, SCORM. Įvertinamos ir ažvelgiamos SCORM standarto realizavimo galimybės bei diegimo rezultatas. === In this master thesis main topic is distace learning. It‘s another learning method more confortable, but makes a little bit difficulties, when the intent is to deliver information ant to make distance learning equal to the traditional. The main problem of distance learning is the presentation of the learning material. Lecturers and other people are trying to make learning process easier and more effective. It‘s characteristics depends on the tools, software and hardware, witch is used to represent and deliver learning material. In this work we will know more about video presentation system ViPS and it‘s additional tool for local video lectures recording, when there is not internet. Presented information is about the value tools give us and requirements for it‘s functionality, architecture and results. Finally we will know more about distance learning standards, it‘s advantages and disadvanages and of course the possibility of implementation of the most suitable standart for the ViPS local recoding tool.