Interaktyvių technologijų panaudojimas tiesinių nelygybių sprendimui
Pagrindinėje mokykloje tiesinių nelygybių sprendimo mokoma aštuntoje klasėje. Tačiau nėra pakankamai vaizdžių priemonių, kurios padėtų mokiniams geriau įsisavinti ir suvokti nelygybių sprendimą. Jas dažniausiai mokoma aiškinant nelygybių sprendimo algoritmą. Mokiniai dažniausiai daro klaidas pritaik...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Dissertation |
| Language: | Lithuanian |
| Published: |
Lithuanian Academic Libraries Network (LABT)
2008
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20080716_105644-63568/DS.005.0.01.ETD |