Nežymiai protiškai atsilikusių mokinių, jų tėvų ir ugdytojų požiūris į integraciją
Tyrimo tikslas – nustatyti, nežymiai protiškai atsilikusių mokinių, jų tėvų bei mokytojų požiūrį į integraciją. Tyrimo objektas: nežymiai protiškai atsilikusių mokinių, jų tėvų, bei mokytojų požiūris į integracijos procesą. Tyrimo metodika:Tyrimas buvo atliekamas Kauno „ŽIBURIO“, ir„ KOVO 11-sios“ v...
Main Author: | Rakauskaitė, Indrė |
---|---|
Other Authors: | Jakušovaitė, Irayda |
Format: | Dissertation |
Language: | Lithuanian |
Published: |
Lithuanian Academic Libraries Network (LABT)
2008
|
Subjects: | |
Online Access: | http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20080618_125407-47123/DS.005.0.01.ETD |
Similar Items
-
SKIRTINGAI UGDOMŲ NEŽYMIAI PROTIŠKAI ATSILIKUSIŲ MOKINIŲ MATEMATINIAI GEBĖJIMAI BAIGIANT PAGRINDINĘ MOKYKLĄ
by: Plerpaitė, Ingrida
Published: (2009) -
Taikomosios fizinės veiklos poveikis nežymiai protiškai atsilikusių mokinių laikysenai
by: Raudytė, Lauryna
Published: (2008) -
Nežymiai protiškai atsilikusių mokinių, integruotų į bendrojo lavinimo mokyklą, ugdymas per matematikos pamokas
by: Burneikienė, Laura
Published: (2007) -
Nežymiai protiškai atsilikusių jaunuolių klinikiniai elgesio ir emocijų aspektai
by: Rilienė, Kristina
Published: (2008) -
Mokinių kūrybingumas kaip svarbi pedagoginė problema
by: Elvyda Martišauskienė
Published: (2016-01-01)