Pataisos įstaigos švietimo sistemos modelio teorinis ir empyrinis pagrindimas
According to such methodical regulations as the theory of socialization, A.H. Maslow`s theory of hierarchy of needs, the European dimension of the education, from the systemic point of view the person and from and from the multi-disciplined point of view to the deviantical behavior, I looked through...
Main Author: | Vaitkuvienė-Zimina, Žana |
---|---|
Other Authors: | Glebuvienė, Vitolda Sofija |
Format: | Dissertation |
Language: | Lithuanian |
Published: |
Lithuanian Academic Libraries Network (LABT)
2006
|
Subjects: | |
Online Access: | http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2006~D_20060629_092833-64372/DS.005.0.01.ETD |
Similar Items
-
Universitetinių studijų akreditavimo modelio teorinis ir empirinis pagrindimas
by: Zablackė , Rima
Published: (2009) -
UAB "Gardi duona" investicinės veiklos pagrindimas
by: Palčiauskienė, Rita
Published: (2007) -
Konfliktų valdymas organizacijose: modelio teorinis ir empirinis pagrindimas
by: Jesaulenkienė, Rita
Published: (2009) -
CAPM modelio testavimas
by: Aleksienė, Sandra
Published: (2004) -
Bendrojo lavinimo mokyklos pedagogų kompetencijų vertinimo teorinis ir empirinis pagrindimas
by: Gutauskaitė, Jolanta
Published: (2008)