As cartas dos leitores de jornal na sala de aula: as marcas de oralidade como estratégias estilístico-argumentativas
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior === A presente pesquisa, com base na concepção sociointeracional de linguagem, sustenta a hipótese de que as marcas de oralidade, longe de configurarem problemas textuais a serem eliminados dos textos, podem ser empregadas estrategicamente...
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Format: | Others |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2012
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Subjects: | |
Online Access: | http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4496 |