Relatórios de estágio supervisionado: um mecanismo de transferência de tecnologia para os cursos de engenharia
O presente estudo teve como linha de raciocínio o triângulo de sábato e os relatórios de estágio Curricular Supervisionado do Curso de Engenharia na Universidade como ferramenta de estudo a fim de verificar a possibilidade de este tornar-se um mecanismo de transferência de tecnologia. O objetivo ger...
| Main Authors: | , |
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| Other Authors: | |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/1563 |