Uma proposta para o ensino das estações do ano com base em um referencial topocêntrico
Pesquisas realizadas em vários países têm confirmado a dificuldade dos estudantes em explicar as causas das estações do ano, cuja aprendizagem, na maioria das vezes, ocorre de forma equivocada. O tema estações do ano tem sido comumente tratado nos livros didáticos de maneira distante do cotidiano da...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal de Uberlândia
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/17795 |