Um estudo com crianças de 3ª série do ensino fundamental sobre compreensão de histórias infantis, procedimentos de leitura e nível de satisfação: uma interface psicolinguística e literatura
Made available in DSpace on 2013-08-07T19:02:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000412931-Texto+Completo-0.pdf: 1640952 bytes, checksum: d93e118512cabea40cb6feb219ab6ed6 (MD5) Previous issue date: 2009 === How much and how deeply a child really understands what is written and how pleased he/she is wh...
Main Author: | |
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Other Authors: | |
Language: | Portuguese |
Published: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2013
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10923/4174 |