A formação de docentesdiscentes atravessada pelas imagens de professores no cinema como questão curricular.

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Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico === Compreendendo as imagens e as narrativas como personagens conceituais (DELEUZE, GUATTARI, 1992), neste trabalho, desenvolvi temáticas presentes ou estimuladas com os filmes com personagens de professores e cotidianos escolares. Exibiç...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Rebeca Silva Brandão Rosa
Other Authors: Nilda Guimarães Alves
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2014
Subjects:
Cotidianos escolares
Currículos
Docentesdiscentes
Personagens conceituais
Redes de conhecimentos e significações
Cinema
Knowledge networks and meanings
Conceptual characters
Curricula
Teachersstudents
School daily lives
EDUCACAO
Online Access:http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7712

Internet

http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7712

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