O Ensino Médio Integrado: concepções, disputas e indeterminações
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior === O presente trabalho tem por objetivo problematizar a concepção de Ensino Médio Integrado que fundamentou a revogação do Decreto n. 2.208/07 do governo Fernando Henrique Cardoso pelo de n. 5.154/04, promulgado durante a gestão presidenci...
Main Author: | Ana Paula da Graça Souza Blengini |
---|---|
Other Authors: | Marise Nogueira Ramos |
Format: | Others |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2012
|
Subjects: | |
Online Access: | http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5681 |
Similar Items
-
O Ensino Médio Integrado: concepções, disputas e indeterminações
by: Ana Paula da Graça Souza Blengini
Published: (2012) -
AS DIRETRIZES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO ESTADO DO PARANÁ À LUZ DOS PRINCÍPIOS GRAMSCIANOS: A IMPLEMENTAÇÃO ANALISADA SOB A PERSPECTIVA DOCENTE
by: Estacheski, Joice
Published: (2017) -
ENSINO MÉDIO INTEGRADO: ESCOLA UNITÁRIA COMO HORIZONTE?
by: Cláudia Maria Bezerra da Silva
Published: (2020-06-01) -
ENFOQUE CIÊNCIA-TECNOLOGIA-SOCIEDADE NOS SEMINÁRIOS INTEGRADOS: POTENCIALIDADES E DESAFIOS IDENTIFICADOS PARA O ENSINO DE FÍSICA
by: Silva, Josiane Marques da
Published: (2016) -
Ainda a educação politécnica: o novo decreto da educação profissional e a permanência da dualidade estrutural Still polytechnic education: the new decree on professional education and the permanence of structural dualism
by: José Rodrigues
Published: (2005-09-01)