Conhecimentos pedagógicos como orientação para a "missão docente": a formação na Escola Normal de Niterói na Primeira República (1893-1915)
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico === A dissertação analisa a política de formação docente oferecida pela Escola Normal de Niterói entre 1893 e 1915. O projeto de institucionalização da escolarização de professores representou momento de transformações significativas na...
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| Format: | Others |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2011
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| Online Access: | http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5028 http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5029 http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5030 http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5031 |