Ninguém pode ficar parado: juventude, trabalho e projetos de vida

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior === Este trabalho tem como objetivo estudar e discutir as maneiras pelas quais os jovens na atualidade vêm construindo trajetórias, narrativas e projetos de vida a partir das novas configurações assumidas pelo trabalho. Com a finalidade de...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Ana Augusta Ravasco Moreira Maia
Other Authors: Deise Mancebo
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2007
Subjects:
Online Access:http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4918
id ndltd-IBICT-urn-repox.ist.utl.pt-BDTD_UERJ-oai-www.bdtd.uerj.br-3083
record_format oai_dc
collection NDLTD
language Portuguese
format Others
sources NDLTD
topic Juventude
Projeto de vida
Trabalho
Youth
Project of life
Work
PSICOLOGIA SOCIAL
spellingShingle Juventude
Projeto de vida
Trabalho
Youth
Project of life
Work
PSICOLOGIA SOCIAL
Ana Augusta Ravasco Moreira Maia
Ninguém pode ficar parado: juventude, trabalho e projetos de vida
description Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior === Este trabalho tem como objetivo estudar e discutir as maneiras pelas quais os jovens na atualidade vêm construindo trajetórias, narrativas e projetos de vida a partir das novas configurações assumidas pelo trabalho. Com a finalidade de atingir o objetivo proposto além do levantamento de referencial teórico-bibliográfico foi realizada pesquisa de campo. O referencial teórico-bibliográfico foi desenvolvido em torno das três principais categorias que envolvem o tema e dos desdobramentos delas provenientes: cenário atual, trabalho e juventude. Nessa abordagem, tanto sujeito quanto subjetividade são compreendidos como produções culturais e sociais, modos de ser e de estar no mundo que emergem dentro de contextos históricos específicos. O trabalho é entendido como uma instância privilegiada de inserção social e, portanto, como categoria que contribui de modo central para as produções de subjetividade, possuindo fundamental papel para que os jovens possam construir projetos de vida que possibilitem o desenvolvimento de trajetórias e narrativas consistentes. Pelo caráter múltiplo e heterogêneo da juventude, foi realizado um recorte desse universo para a realização do trabalho de campo, participando deste jovens entre 21 e 26 anos pertencentes à classes médias e media alta, moradores do Rio de Janeiro que exercem função de estagiários em uma empresa nacional privada localizada no mesmo Estado. Foi utilizada metodologia qualitativa para a realização da pesquisa baseada em entrevistas individuais como instrumento de coleta de dados. A análise dos resultados seguiu pressupostos teórico-metodológicos da análise de discurso. Os principais resultados mostraram que os projetos de vida dos jovens carregam em si muitas características inerentes ao contexto contemporâneo e às maneiras como o trabalho se configura: as idéias de flexibilidade, mudança, aceleração, movimento constante, abertura ao novo, entre outras. São projetos de vida múltiplos caracterizados pela mutabilidade, nos quais uma das poucas certezas que os guia é a de que ninguém pode ficar parado. As trajetórias são marcadas pelo movimento e pela lógica do cada um por si havendo um enorme comprometimento consigo mesmo. Os projetos possuem caráter individual, não sendo a eles integrados interesses coletivos. De um modo geral, pode-se observar que os projetos se mostram como tentativas de adaptação ao complexo cenário atual que parece facilitar a emergência de modos de ser e estar cada vez mais individualizados. === The objective of this paper is to study and to discuss the ways that young professionals actually construct their own trajectories, narratives and projects of life considering the new configurations the work is assuming nowadays. With the purpose to achieve new conclusions about this theme, beyond the theoretical and bibliographical survey, a field reference research was done. The theoretical and bibliographical references were developed around three main categories which involve this content and all of its issues unfolded: the actual scenario, work and youth. From this point of view, the subject and subjectivity are understood as cultural and social productions, multiple ways of being in the world that emerge inside specific historical contexts. The professional life is assumed as privileged instance of social insertion and, therefore, as an important component that contributes to subjectivity productions. The professional career has a fundamental role in creations of life project of the youth as it makes possible a consistent development of trajectories and narratives. Because of the multiple and heterogeneous character oh the youth, a sample of this universe in order to accomplishment the field research was set up, among trainees between 21 and 26 years from middle and high social and economical classes, living in Rio de Janeiro and working in a private company located in this area. Qualitative research though individual interviews was the methodological tool that originated the analysis of the results based on the concepts of the discourse analysis. The main results show that the youth life project carry many characteristics inherent to the contemporary context and the ways the work is actually configured: ideas of flexibility, changes, acceleration, constant movement and flexibility to new realities. There are multiple life projects characterized by the movement and by the idea that nobody can be steady or in a slow motion. These young people trajectories of life are distinguished with actions, movements and an enormous commitment with themselves. The projects have individual characteristics without any integration with collective interests. In a general way, it can be observed that these projects are attempts of adaptation to the complex current scene which seem to emerge strong individual ways of being in the world
author2 Deise Mancebo
author_facet Deise Mancebo
Ana Augusta Ravasco Moreira Maia
author Ana Augusta Ravasco Moreira Maia
author_sort Ana Augusta Ravasco Moreira Maia
title Ninguém pode ficar parado: juventude, trabalho e projetos de vida
title_short Ninguém pode ficar parado: juventude, trabalho e projetos de vida
title_full Ninguém pode ficar parado: juventude, trabalho e projetos de vida
title_fullStr Ninguém pode ficar parado: juventude, trabalho e projetos de vida
title_full_unstemmed Ninguém pode ficar parado: juventude, trabalho e projetos de vida
title_sort ninguém pode ficar parado: juventude, trabalho e projetos de vida
publisher Universidade do Estado do Rio de Janeiro
publishDate 2007
url http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4918
work_keys_str_mv AT anaaugustaravascomoreiramaia ninguempodeficarparadojuventudetrabalhoeprojetosdevida
AT anaaugustaravascomoreiramaia nobodycanstandstillyouthworkandlifeprojects
_version_ 1718848916486619136
spelling ndltd-IBICT-urn-repox.ist.utl.pt-BDTD_UERJ-oai-www.bdtd.uerj.br-30832019-01-21T18:15:25Z Ninguém pode ficar parado: juventude, trabalho e projetos de vida Nobody can stand still: youth, work and life projects Ana Augusta Ravasco Moreira Maia Deise Mancebo Jorge Coelho Soares Célia Ferreira Novaes Juventude Projeto de vida Trabalho Youth Project of life Work PSICOLOGIA SOCIAL Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Este trabalho tem como objetivo estudar e discutir as maneiras pelas quais os jovens na atualidade vêm construindo trajetórias, narrativas e projetos de vida a partir das novas configurações assumidas pelo trabalho. Com a finalidade de atingir o objetivo proposto além do levantamento de referencial teórico-bibliográfico foi realizada pesquisa de campo. O referencial teórico-bibliográfico foi desenvolvido em torno das três principais categorias que envolvem o tema e dos desdobramentos delas provenientes: cenário atual, trabalho e juventude. Nessa abordagem, tanto sujeito quanto subjetividade são compreendidos como produções culturais e sociais, modos de ser e de estar no mundo que emergem dentro de contextos históricos específicos. O trabalho é entendido como uma instância privilegiada de inserção social e, portanto, como categoria que contribui de modo central para as produções de subjetividade, possuindo fundamental papel para que os jovens possam construir projetos de vida que possibilitem o desenvolvimento de trajetórias e narrativas consistentes. Pelo caráter múltiplo e heterogêneo da juventude, foi realizado um recorte desse universo para a realização do trabalho de campo, participando deste jovens entre 21 e 26 anos pertencentes à classes médias e media alta, moradores do Rio de Janeiro que exercem função de estagiários em uma empresa nacional privada localizada no mesmo Estado. Foi utilizada metodologia qualitativa para a realização da pesquisa baseada em entrevistas individuais como instrumento de coleta de dados. A análise dos resultados seguiu pressupostos teórico-metodológicos da análise de discurso. Os principais resultados mostraram que os projetos de vida dos jovens carregam em si muitas características inerentes ao contexto contemporâneo e às maneiras como o trabalho se configura: as idéias de flexibilidade, mudança, aceleração, movimento constante, abertura ao novo, entre outras. São projetos de vida múltiplos caracterizados pela mutabilidade, nos quais uma das poucas certezas que os guia é a de que ninguém pode ficar parado. As trajetórias são marcadas pelo movimento e pela lógica do cada um por si havendo um enorme comprometimento consigo mesmo. Os projetos possuem caráter individual, não sendo a eles integrados interesses coletivos. De um modo geral, pode-se observar que os projetos se mostram como tentativas de adaptação ao complexo cenário atual que parece facilitar a emergência de modos de ser e estar cada vez mais individualizados. The objective of this paper is to study and to discuss the ways that young professionals actually construct their own trajectories, narratives and projects of life considering the new configurations the work is assuming nowadays. With the purpose to achieve new conclusions about this theme, beyond the theoretical and bibliographical survey, a field reference research was done. The theoretical and bibliographical references were developed around three main categories which involve this content and all of its issues unfolded: the actual scenario, work and youth. From this point of view, the subject and subjectivity are understood as cultural and social productions, multiple ways of being in the world that emerge inside specific historical contexts. The professional life is assumed as privileged instance of social insertion and, therefore, as an important component that contributes to subjectivity productions. The professional career has a fundamental role in creations of life project of the youth as it makes possible a consistent development of trajectories and narratives. Because of the multiple and heterogeneous character oh the youth, a sample of this universe in order to accomplishment the field research was set up, among trainees between 21 and 26 years from middle and high social and economical classes, living in Rio de Janeiro and working in a private company located in this area. Qualitative research though individual interviews was the methodological tool that originated the analysis of the results based on the concepts of the discourse analysis. The main results show that the youth life project carry many characteristics inherent to the contemporary context and the ways the work is actually configured: ideas of flexibility, changes, acceleration, constant movement and flexibility to new realities. There are multiple life projects characterized by the movement and by the idea that nobody can be steady or in a slow motion. These young people trajectories of life are distinguished with actions, movements and an enormous commitment with themselves. The projects have individual characteristics without any integration with collective interests. In a general way, it can be observed that these projects are attempts of adaptation to the complex current scene which seem to emerge strong individual ways of being in the world 2007-12-17 info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/masterThesis http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4918 por info:eu-repo/semantics/openAccess application/pdf Universidade do Estado do Rio de Janeiro Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social UERJ BR reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ instname:Universidade do Estado do Rio de Janeiro instacron:UERJ