A problematização como metodologia de ensino para aprendizagens significativas na matemática: um estudo de caso em curso de administração
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| Main Author: | |
|---|---|
| Language: | Portuguese |
| Published: |
2011
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| Subjects: | |
| Online Access: | ZIMMER, Luciana Andrea. "A problematização como metodologia de ensino para aprendizagens significativas na matemática: um estudo de caso em curso de administração". 2010. Dissertação (Mestrado) – Curso de Ensino de Ciências Exatas, Universidade do Vale do Taquari - Univates, Lajeado, 22 nov. 2010. Disponível em: <http://hdl.handle.net/10737/127>. http://hdl.handle.net/10737/127 |