| Summary: | CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior === A pesquisa buscou compreender a afetividade de jovens de duas realidades distintas: um ambiente
rural do interior do Cearà e um ambiente urbano em Fortaleza-CE. Relaciona a afetividade
(sentimentos e emoÃÃes) dos jovens, em relaÃÃo ao lugar onde moram, com o projeto de vida
destes sujeitos. Parte da perspectiva histÃrica cultural que enfatiza a dialÃtica e a busca da
superaÃÃo da dicotomia, tais como afetividade/racionalidade, subjetividade/objetividade. Investiga
o projeto de vida de jovens, envolto por uma realidade objetiva tambÃm por uma dimensÃo
subjetiva de homens histÃricos. A pesquisa teve como objetivo analisar os projetos de vida de
jovens do ambiente rural do municÃpio de Cruz (CE) e de jovens de um ambiente urbano de
Fortaleza, a partir da afetividade (sentimentos e emoÃÃes) em relaÃÃo ao ambiente do qual fazem
parte. Participaram da pesquisa 38 jovens de ambos os sexos, com idades variando entre 13 e 19
anos - sendo 19 jovens moradores de um ambiente urbano de Fortaleza-CE e 19 de um ambiente
rural de Cruz-CE. Para apreensÃo dos afetos, utilizou-se o mÃtodo dos mapas afetivos (Bomfim,
2003) e para um aprofundamento de questÃes relacionadas ao projeto de vida foram utilizadas
entrevistas baseadas em um questionÃrio semi-estruturado. A anÃlise dos dados qualitativos foi
realizada por meio da anÃlise de conteÃdo e de uma anÃlise estatÃstica complementar. O fato de
alguns jovens morarem em ambiente rural e outros em ambiente urbano nÃo diferiu
completamente seus projetos de vida. Constatou-se que os jovens demonstram uma limitaÃÃo
quanto à diversidade de projetos de vida. Percebeu-se que a maioria dos jovens està muito presa
ao presente imediato - estudar e/ou trabalhar -, e que se limita a essa realidade. Observou-se
influÃncias dos ambientes (rural e urbano) sobre algumas caracterÃsticas especÃficas de seus
projetos de vida. Identificou-se que os jovens do ambiente rural tendem a buscar mais cedo
trabalho, sendo estes trabalhos informais, sem a garantia de direitos trabalhistas, o que lhes gera
uma inseguranÃa em relaÃÃo ao lugar que moram. Este fato se relaciona com o projeto de morar
em outro lugar na busca por melhores oportunidades de trabalho. JÃ em relaÃÃo aos jovens do
ambiente urbano, identificou-se uma queixa em relaÃÃo à violÃncia urbana, gerando sentimentos
de contraste em relaÃÃo ao lugar em que habitam. Os jovens do ambiente urbano expressaram um
maior desejo de ingressar na faculdade do que os jovens do ambiente rural. Conclui-se como
necessÃria a disseminaÃÃo de prÃticas sociais que visem um posicionamento crÃtico do sujeito
diante das questÃes sociais e particulares que lhes cercam. === This research has searched the understanding of important aspects the affectivity of young from
two distinct realities: the young people of an rural area in the countryside of Cearà state (BrazilÂs
Northeast) and the young people of urban area in Fortaleza, capital of CearÃ. . We related the
affectivity (feelings and emotions) of the young people for the place where they live with the
project of life of these citizens. We used an historical and cultural perspective, that emphasizes
the dialectic t he search of the overcoming of the dichotomy, such as affectivity/rationality,
subjective/objective. The research has investigated the question of the Project of Life of young
individuals, adopting an objective reality lived by the individuals, and also a subjective dimension
of historical men . The research had as objective to analyze the projects of life of young
individuals of both Cruz (CE), a rural town, and Fortaleza (CE), an urban city), observing the
affectivity in relation to the environment of which they were part. 38 individuals of both sex took
part in this research, with ages varying between 13 and 19 years - being 19 young inhabitants of
urban environment and 19 of agricultural environment. For apprehension of the affection, the
method used was the affective maps (Bomfim, 2003) and for a deepening of questions related to
the project of life we used interviews based on a questionnaire. The analysis of the data was made
in a qualitative way, focusing its contents, with a complementary statistic analysis. Among the
conclusions, we noticed that enviromental issues are not determinative but have some influences
on young peopleÂs Projects of Life, and that the dissemination of social practices that encourage
critical positioning among young citizens are necessary.
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