Letramentos e prÃticas letradas: impactos na formaÃÃo do professor de espanhol em um polo de educaÃÃo à distÃncia no interior do CearÃ.
CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior === Este trabalho parte do princÃpio que as prÃticas letradas sÃo social e historicamente situadas e que, a cada dia, as pessoas leem mais e de formas cada vez mais especializadas. Assim, as concepÃÃes de letramento conforme Barton (1998, 1...
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Format: | Others |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal do CearÃ
2011
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Online Access: | http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7996 |