ComparaÃÃo de estratÃgias de ensino: aula expositiva dialogada e hipermÃdia educativa sobre punÃÃo venosa perifÃrica
nÃo hà === Os objetivos do estudo foram comparar a aprendizagem significativa entre grupos de acadÃmicos de enfermagem que utilizaram uma hipermÃdia educativa e aula expositiva dialogada; verificar a apreensÃo do conhecimento dos alunos sobre PVP antes e apÃs a aula expositiva dialogada e a hipermÃd...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Others |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal do CearÃ
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=16560 |