Avaliação da aprendizagem: do discurso revelado à prática pedagógica um estudo de caso numa escola de ensino médio em Maracanaú-CE
ANDRADE, José Alexandre Leite de. Avaliação da aprendizagem: do discurso revelado à prática pedagógica um estudo de caso numa escola de ensino médio em Maracanaú-CE. 2010. 173f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Ed...
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Language: | Portuguese |
Published: |
http://www.teses.ufc.br
2012
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Online Access: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/3118 |