A articulação hipotática adverbial: uma proposta funcionalista para o ensino

A articulação hipotática adverbial: uma proposta funcionalista para o ensino

CAVALCANTE FILHO, Luciano Araújo. A articulação hipotática adverbial: uma proposta funcionalista para o ensino. 2016. 123f. - Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação Profissional em Letras - PROFLETRAS, Fortaleza (CE), 2016. === Submitted by Gustavo Daher (g...

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Bibliographic Details
Main Author: Cavalcante Filho, Luciano Araújo
Other Authors: Nogueira, Márcia Teixeira
Language:Portuguese
Published: 2017
Subjects:
Língua portuguesa – Metodologia de ensino Ensino fundamental - Língua portuguesa
Competência discursiva
Competência linguística
Relational propositions inferred
Textual functions-essay
Online Access:http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/21798

Internet

http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/21798

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