Avaliação do ensino e da aprendizagem em espaços não-formais: a Seara da Ciência da UFC, estimulando a curiosidade pela ciência
ALVES, Liduina Lopes. Avaliação do ensino e da aprendizagem em espaços não-formais: a Seara da Ciência da UFC, estimulando a curiosidade pela ciência. 2016. 103f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira, Fortaleza (CE), 2016 === Subm...
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Language: | Portuguese |
Published: |
2016
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Online Access: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/19677 |