Estratégias de compreensão leitora por alunos de 5ª a 8ª séries do ensino fundamental de escolas públicas de Fortaleza
ALMEIDA JÚNIOR, Antenor Teixeira de. Estratégias de compreensão leitora por alunos de 5ª a 8ª séries do ensino fundamental de escolas públicas de Fortaleza. 2002. 130f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Departamento de Letras Vernáculas, Programa de Pós-graduação em Linguísti...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
www.teses.ufc.br
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/14810 |