| Summary: | Este estudio pone de relieve el aumento de la circulación de drogas y la violencia en la
sociedad y su extraordinaria facultad de interferir con la existencia de los individuos y en
particular los jóvenes. Estas reflexiones se centraron en particular en las zonas de ocio, la
familia y la escuela en la que estos jóvenes a desarrollar la dinámica de la vida. Como la
categoría de jóvenes, que presenta una experiencia diferente cuando se incluyen en diferentes
tipos de clase social, género, color, etc., Nos encontramos con las posibles diferencias y / o
similitudes en la forma en que el movimiento de drogas a través del modelo actual de ingresos
para los jóvenes se encuentran en las escuelas públicas y privadas de la ciudad de Maceió
(entrevistados para el trabajo, los estudiantes y profesores de los dos sistemas de la
educación). Comentados en este trabajo, los medicamentos que circulan en el ámbito de la
legalidad y la ilegalidad, haciendo hincapié, como ejemplo del primer tipo, más el alcohol
como la droga entró en la vida cotidiana de la juventud. El movimiento de manera ilícita,
como su existencia, especialmente el crimen organizado, en particular, que demuestran la
participación de agentes del Estado en este mercado. Estas sustancias se les prohíbe moverse
libremente vistos por nosotros en el conflicto: tienen un equilibrio de la muerte espantosa de
la sociedad a través de las acciones de la trata de personas y, al mismo tiempo, se convirtió en
una alternativa para muchos sobrevivientes que no pueden ganar las formas tradicionales del
mercado. Manejar las drogas en ambos contextos se realizaron búsquedas de los ingresos y se
encontraron diferencias significativas en cuanto a los efectos de este movimiento. Los jóvenes
son pobres, especialmente los de los barrios periféricos, que son los que más sufren las
consecuencias perjudiciales desde el punto en que dichas sustancias se moverá, con lo que el
saldo de muertes provocadas por su relación más directa con el comercio, con la aplicación de
estado y la sociedad, con el estigma. === Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Alagoas === Este trabalho destaca o aumento vertiginoso da circulação das drogas e da violência na
sociedade e seu extraordinário poder de interferir na existência dos indivíduos e, em especial,
na juventude. Esses reflexos são especialmente focalizados nos espaços de lazer, familiar e
escolar em que esses jovens desenvolvem a sua dinâmica de vida. Por ser a juventude uma
categoria que apresenta vivências diferenciadas quando se inclui em diferentes tipos de classe
social, gênero, cor etc., buscamos encontrar as possíveis diferenças e/ou semelhanças nas
formas como circulam as drogas na atualidade através do padrão de renda dos jovens,
encontrados nas escolas públicas e privadas da cidade de Maceió (entrevistamos, para o
trabalho, estudantes e professores das duas redes de ensino). Trataremos, neste trabalho, das
drogas que circulam no campo da legalidade e da ilegalidade, destacando, como exemplo do
primeiro tipo, o álcool como a droga mais inserida no cotidiano da juventude. As que
circulam de forma ilícita, relacionamos a sua existência, principalmente, com o crime
organizado, demonstrando especialmente a participação de agentes estatais nessa
comercialização. Essas substâncias proibidas de circular livremente são vistas por nós de
forma contraditória: elas produzem um saldo de morte assustador na sociedade através das
ações do tráfico e, ao mesmo tempo, transformaram-se em uma alternativa de sobrevivência
para muitos que não conseguem obter ganhos pelas vias tradicionais de mercado. Tratamos
das drogas nos dois contextos de renda por nós pesquisados, e encontramos diferenciações
importantes com relação aos efeitos produzidos por essa circulação. São os jovens pobres, em
especial os que se encontram nos bairros de periferia, que sofrem as mais perversas
conseqüências a partir do momento em que essas substâncias passam a circular, trazendo
consigo o saldo de mortes desencadeadas pela sua relação mais direta com o tráfico, com a
repressão do estado e da sociedade, com a estigmatização.
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